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VAE : VALIDATION DES  ACQUIS de l'EXPÉRIENCE        [retour]



Qu’est-ce-que la VAE ?

La VAE (Validation des Acquis de l’Expérience) est une procédure permettant d’acquérir une certification grâce à son expérience. Cette certification peut prendre la forme d’un diplôme ou d’un titre à finalité professionnelle ou d’un certificat de qualification professionnelle. Pour l’EM GABON UNIVERSITÉ, ce type de validation constitue la troisième voie d’accès à la certification aux côtés de la formation initiale et la formation continue.

Exemple 1 : Un individu ayant un niveau de la classe de première ou la classe de terminale du lycée compte 5 ans d’expériences professionnelles en tant que responsable de magasin. Il peut demander l’obtention de la Licence professionnelle commerce et distribution ou alors management des unités commerciales de l’EM GABON UNIVERSITÉ par la VAE. Si après la soutenance, le jury valide totalement ses acquis, il reçoit immédiatement son diplôme de Licence professionnelle dans la spécialité visée.


Exemple 2 : Un individu ayant simplement le baccalauréat compte 10 ans d’expériences professionnelles en tant que aide comptable puis comptable. Il peut demander l’obtention de la Licence professionnelle Management comptable et financier. Si après la soutenance, le jury valide totalement ses acquis, il reçoit immédiatement son diplôme de Licence professionnelle dans la spécialité visée.

Quelles sont les conditions à remplir ?

• L’activité professionnelle sur laquelle porte la demande de VAE doit avoir été exercée pendant une période de trois ans au moins. Cette période comprend l’ensemble des activités, qu’elles aient été exercées de manière continue ou discontinue, à temps complet ou à temps partiel, y compris les périodes de formation en milieu professionnel.

• Une fois remplie cette condition de durée, toute personne, quels que soient son âge, sa nationalité, son statut et son niveau de formation, qui justifie d’au moins trois (3) ans d’expérience professionnelle en rapport direct avec le domaine de la certification visée, peut prétendre à la VAE à l’EM GABON UNIVERSITÉ. 

Les étapes de la VAE

Etape 1 : Accueil/information

L’objectif de cette étape est d’informer le candidat sur les diplômes délivrés par l’EM GABON UNIVERSITÉ et sur les modalités de la VAE pratiquée par l’EM GABON UNIVERSITÉ. Vous contactez, pour ce faire, la direction de la formation continue, soit en vous rendant directement sur le campus de Libreville situé à Mindoubé 2 (rond-point pavé), soit en téléphonant au 01.77.25.59 ou 04.35.77.52, soit en vous connectant sur le site web de l’EM GABON UNIVERSITÉ (www.em-gabon.com). 

Etape 2 : Recevabilité du dossier

1° Etude de la recevabilité administrative : La direction de la formation continue vérifie que le candidat satisfait aux conditions de recevabilité de la demande de validation des acquis : avoir exercé pendant une durée cumulée d’au moins 3 ans, continue ou non, une activité professionnelle, salariée, non salariée ou bénévole, en rapport avec l’objet de sa demande.

2° Etude de la faisabilité pédagogique : Si le candidat est recevable administrativement, le dossier de recevabilité est transmis au responsable du cycle concerné qui émet un avis sur l’adéquation des connaissances et aptitudes du candidat avec le diplôme. 

Etape 3 : Contractualisation

La poursuite de la procédure VAE est soumise à la signature d’un contrat entre le candidat et l’EMGabon spécifiant les modalités pédagogiques et financières de cette démarche. 

Etape 4 : Accompagnement

Le candidat a la possibilité d’être «accompagné» dans l’élaboration du dossier de demande de VAE. L’accompagnement proposé a pour objectif d’aider le candidat à mettre en évidence ses connaissances et aptitudes en lien direct avec le diplôme demandé à l’écrit et à les présenter à l’oral. La rédaction de ce dossier suppose donc, de la part du candidat, une bonne connaissance des objectifs et des contenus de formation attachés au diplôme. En fonction de la disponibilité du candidat, une simulation de jury de VAE peut lui être organisée pour qu’il soit bien préparé.

Etape 5 : Inscription au diplôme

Pour pouvoir se présenter devant le jury VAE, le candidat doit s’inscrire au diplôme et acquitter les droits y relatifs. NB. Les frais d’inscription à la VAE ne sont pas remboursables. Le candidat est donc invité à bien réfléchir avant d’enclencher la procédure.

Etape 6 : Soutenance devant le jury

Le jury de validation des acquis de l’expérience est composé « d’une majorité d’enseignants- chercheurs ainsi que des professionnels compétents pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée. Le jury de validation des acquis de l’expérience est nommé par le Président de l’EM GABON UNIVERSITÉ, sur proposition du Directeur de la formation continue et/ ou du Directeur des programmes. Il est composé d’au minimum trois membres (2 enseignants-chercheurs/enseignants et 1 professionnel). Le jury ne peut se réunir que si sont présents, au moins, le Président de jury, un enseignant, un professionnel.

La soutenance de la VAE devant le jury comporte quatre temps :

1° Présentation par le candidat de son parcours et de ses acquis ;

2° Echange entre le candidat et chacun des membres du jury ;

3° Délibération du jury et décision. La décision doit faire l’objet d’un consensus entre les membres du jury ; à défaut, la décision sera prise à la majorité des membres présents. Le jury est souverain ; sa décision est irrévocable. La décision du jury est consignée dans le procès-verbal de VAE. Le jury peut : 

• soit valider entièrement les acquis du candidat et lui attribuer la totalité du diplôme.

• soit valider partiellement les acquis. Il se prononce alors sur l’étendue de la validation accordée et sur la nature des connaissances et aptitudes devant faire l’objet d’une validation complémentaire. La prescription du jury vaut autorisation d’inscription dans le cas où elle nécessite un complément de formation à l’EM-Gabon (sous réserve du respect des conditions administratives en vigueur).

• soit refuser toute validation.

4° Annonce de la décision de jury au candidat. Le procès-verbal signé par tous les membres du jury sera transmis au Président de l’EM-Gabon pour notification au candidat.

Etape 7 : Application de la décision du jury

1° En cas de validation totale : remise de l’attestation de réussite au diplôme au candidat (le diplôme étant remis ultérieurement) par la direction de la scolarité ;

2° En cas de validation partielle : le candidat s’inscrit à l’EM-Gabon pour suivre les cours complémentaire et paie les droits d’inscription et de scolarité fixés pour l’année en cours.

Frais d’inscription à la VAE :

• Master Professionnel : 2.000 000 FCFA
• Licence Professionnelle : 1.500 000 FCFA
• DUT : 1.000.000 FCFA

Comment rédiger son dossier de VAE?

Télécharger formulaire de VAE                                                   [retour]


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VAP : VALIDATION DES  ACQUIS  PROFESSIONNELS        [retour]

Qu’est-ce-que la VAP ? 

Dans le cadre d’une poursuite ou reprise d’études, la VAP (Validation des Acquis Professionnels) est une procédure permettant d’accéder directement à une formation universitaire (post-baccalauréat), alors même que l’on ne détient pas le diplôme normalement requis pour accéder à cette formation en faisant valider une expérience professionnelle, acquise au cours d’une activité, salariée ou non, ou des acquis personnels obtenus hors de tout système de formation.
 

L’EMGABON UNIVERSITÉ apprécie globalement les connaissances, les méthodes et le savoir-faire du candidat à la VAP en fonction de la formation qu’il souhaite suivre. 
 
Un exemple 1 : une personne titulaire d’un BAC+2 et disposant d’une expérience professionnelle significative peut demander une VAP à l’EM-Gabon en vue de son inscription directe en master. 
 
Un exemple 2 : une personne ayant le niveau de la classe de première ou la classe de terminale du lycée et disposant d’une expérience professionnelle significative peut demander une VAP à l’EM-Gabon en vue de son inscription directe en Licence. 
 
Quelles sont les conditions à remplir ? 
 
1° Condition d’âge et d’expérience professionnelle  
 
Toute personne répondant aux conditions de la formation continue (donc les essentiellement professionnels en activité ou non) peut bénéficier de la VAP pour s’inscrire à l’EM-Gabon : 

• avoir au moins 26 ans ;  
• avoir au moins 3 ans d’expérience professionnelle (continue ou non) en rapport avec la formation visée. 
 
2° Conditions de recevabilité de la demande  
 
- Conditions liées aux pré-requis :  
 
• Pour une inscription en Licence 1, en Licence 2 ou en Licence 3 : les candidats non titulaires du baccalauréat ou d’un titre équivalent doivent avoir interrompu leurs études initiales depuis au moins 3 ans. 

• Pour une inscription en Master 1 : le candidat doit impérativement être titulaire au moins du baccalauréat. 

• Pour une inscription en Master 2 professionnel : le candidat doit impérativement être titulaire d’un diplôme de niveau Bac+2 au moins. 
 
- Conditions liées à la reprise des études :  
 
• Les candidats qui ont suivi une formation et qui n’auraient pas satisfait aux épreuves de contrôle des connaissances et validé les crédits permettant d’accéder au niveau supérieur, ne peuvent déposer une demande de validation pour être admis dans ce niveau d’étude, avant un délai de 3 ans. 
 
3° Peuvent donner lieu à validation

• Toute formation suivie par le candidat dans un établissement d’enseignement supérieur ou une structure de formation professionnelle, quels qu’en aient été les modalités, la durée et le mode de sanction ; 

• L’expérience professionnelle acquise au cours d’une activité salariée ou non-salariée ou d’un stage ; 

• Les connaissances et aptitudes acquises hors de tout système de formation ;
 
• Le candidat doit apporter la preuve que les acquis issus de ses différentes expériences professionnelles et personnelles le prédisposent à suivre avec succès la formation sollicitée. 
 
Attention : Ce dispositif de VAP, à ne pas confondre avec la VAE, ne permet pas d’obtenir directement un diplôme sans suivre la formation préalable. Il permet seulement de demander l’autorisation de s’inscrire dans une formation en l’absence du diplôme ou des pré-requis normalement exigés.  
 
Les étapes de la VAP ? 
 
Etape 1 : Accueil et information
 
L’objectif de cette étape est de vous informer sur l’offre de formation de l’EM-Gabon et sur les modalités de la VAP pratiquée par l’EM-Gabon. 

Vous contactez, pour ce faire, la direction de la formation continue de l’EM-Gabon, soit en vous rendant directement sur le campus de Libreville, soit en téléphonant au 01.77.25.59 ou 04.35.77.52, soit en vous connectant sur le site web de l’EM-Gabon (www.em-gabon.ga/VAP). 
 
Etape 2 : Retrait et renseignement du dossier de demande de VAP  

Une fois que vous avez choisi la formation que vous souhaitez suivre, vous retirez le formulaire de VAP à la direction de la formation continue. Vous pouvez aussi le télécharger directement sur le site de l’EM-Gabon (www.em-gabon.com). Renseignez le dossier très précisément et avec détails pour permettre au jury de connaître votre expérience. C’est la richesse et la qualité de votre expérience qui sera évaluée par le jury. Le candidat fournit l’ensemble des documents (diplômes, attestations d’emplois, bulletins de salaires, etc.) pour montrer que par à ses acquis professionnels, il a effectivement acquis les compétences requises pour suivre la formation visée. 
 
Etape 3 : Recevabilité de votre dossier 

Le dossier dûment renseigné, annexé des éléments exigés, est déposé à la direction de la formation continue de l’EM-Gabon. Après réception du dossier, le directeur de la formation continue contrôle la recevabilité administrative pour s’assurer que toutes les conditions de recevabilité son respectées. Si le dossier est recevable, il est transmis au responsable du cycle de la formation visée pour validation pédagogique.
 

Celui-ci se prononce sur la recevabilité pédagogique, c’est-à-dire sur la faisabilité ou non d’engager la démarche de VAP. S’il émet un avis favorable, le candidat est invité à payer les frais de jury de VAP. Dans le cas contraire, la procédure est arrêtée et le dossier restitué au candidat qui en fait la demande. 
 
Etape 4 : Contractualisation  

La poursuite de la procédure VAP est soumise à la signature d’un contrat entre le candidat et l’EM-Gabon spécifiant les modalités pédagogiques et financières de cette démarche. 
 
Etape 5 : Paiement des frais d’inscription à la VAP  

Après avis favorable du responsable du cycle de la formation visée, la direction de la formation continue informe le candidat, par téléphone ou par mail et l’invite à régler les frais d’inscription à la VAP à l’agence comptable de l’EM-Gabon. Une fois les frais réglés, le candidat peut maintenant être programmé pour la soutenance devant le jury. 

NB. Les frais d’inscription à la VAP ne sont pas remboursables. Le candidat est donc invité à bien réfléchir avant d’enclencher la procédure. 
 
Etape 6 : Soutenance de la VAP devant le jury 

Après la constitution du jury (composé d’enseignants), le directeur de la formation continue transmet l’avis de soutenance ainsi que le dossier du candidat à chacun de membres dudit jury et informe le candidat à qui il adresse la convocation de soutenance de la VAP. 

Aux date et heure fixées, le jury s’entretient avec le candidat. Il examine la trajectoire du candidat et son "background" théorique. Le jury doit répondre à deux questions : 

• l’expérience du candidat est-elle pertinente pour lui permettre d’entrer dans la formation visée ? 

• le candidat peut-il réussir ? 
 
La soutenance de la VAP devant le jury comporte quatre temps : 

1. Présentation par le candidat de son parcours et de ses acquis ; 
2. Echange entre le candidat et chacun des membres du jury ; 
3. Délibération du jury et rédaction d’un procès-verbal précisant la décision motivée qui est : 

- soit favorable et le candidat peut s’inscrire à la préparation du diplôme sollicité. 

- soit défavorable et le candidat voit sa demande rejetée. Il peut se voir proposer une possibilité d’inscription à un diplôme de niveau inférieur ou à un autre diplôme. 

Ce procès-verbal signé par tous les membres du jury sera transmis au Président de l’EM-Gabon, qui signe l’autorisation d’inscription du candidat. Le directeur de la formation continue transmet officiellement au candidat ladite autorisation. 
 
Etape 7 : L'entrée en formation suite à la VAP 

Le candidat remplit les formalités d’inscription à l’EM-Gabon. Il en devient étudiant. A partir de cette étape, il est suivi par la direction de la formation continue de l’EM-Gabon et par la responsable du cycle de sa formation. 
 
TRES IMPORTANT : Après l’avis favorable du jury de VAP, le Président de l’EM-Gabon délivre au candidat une autorisation d'inscription (et non les crédits correspondant au niveau de formation requis !). 

Deux exemples concrets :  

• un candidat qui n'a pas le baccalauréat est autorisé, à la suite d’un avis favorable du jury de VAP, à suivre les cours en Licence professionnelle (soit en L1, en L2 ou en L3). Si à la fin de la formation, il réussit, il est titulaire d'une Licence professionnelle, donc un diplôme de niveau Bac + 3. Dans le cas contraire, il n'a rien obtenu. 
 
• un candidat qui a un diplôme de niveau Bac + 2 est autorisé, après avis favorable du jury de VAP, à suivre les cours en Master. Si à la fin de la formation, il réussit, il est titulaire d'un Master, donc un diplôme de niveau Bac + 5. Dans le cas contraire, il n'a rien obtenu. 
 
Un accompagnement VAP individualisé et modulable 

Le candidat à la VAP est suivi par un responsable administratif ou pédagogique de l’EM-Gabon pour la préparation de son dossier.
 

Cet accompagnement a pour objectif de vous aider à renseigner le formulaire et de valoriser les expériences les plus pertinentes. Vous disposez de deux heures de suivi personnalisé et d’une heure de simulation de jury de VAP si vous le souhaitez. 

En fonction de votre disponibilité et de vos contraintes, nous adaptons le planning. Si vous ne pouvez pas vous déplacer pour une raison ou pour une autre, nous pouvons échanger avec vous par Skype, mail ou téléphone. Ainsi, nous sommes présents à vos côtés sur tous vos questionnements. 

La fonction de votre accompagnateur est essentiellement d’ordre méthodologique 
L’accompagnateur s’assure que vous faites état de l’ensemble de vos compétences, capacités, aptitudes en relation avec la formation sollicité. Pour cela, votre « accompagnateur » agit en concertation et collaboration avec l’équipe pédagogique de la formation concernée. Il facilite le lien entre tous. Il vous prépare jusqu’à la présentation devant le jury afin de vous assurer les meilleures chances de validation totale de vos acquis professionnels. 
 
Frais d’inscription à la VAP. 
 
• Licence 1 : 100.000 FCFA 
• Licence 2 : 100.000 FCFA 
• Licence 3 : 120.000 FCFA 
• Master 1 : 150.000 FCFA 
• Master 2 : 200.000 FCFA 

Comment rédiger son dossier de VAP?

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EXECUTIVE MBA         [retour]


Ce programme, d’essence anglo-saxonne, véritablement innovant et unique pour le Gabon et même pour la sous-région d’Afrique centrale, s’est appuyé sur les meilleurs MBA au Maroc, au Sénégal et en France. Notre modèle est une synthèse de ces expériences et repose sur nos valeurs : innovation, responsabilité, humilité et éthique ainsi que l’engagement ferme à contribuer au développement de l’Afrique tout en restant ouvert sur le monde.

Présentation 

L’Executive MBA de l’EM Gabon a pour but de prodiguer à des cadres ayant déjà développé une compétence solide dans un domaine particulier (ingénierie, sciences, droit, etc.), une formation de haut niveau en gestion des entreprises leur permettant de mieux comprendre les enjeux internationaux actuels du management et de renforcer leurs capacités opérationnelles. 

Il s’adresse également à des cadres d’entreprises qui souhaitent monter en puissance au niveau de leur carrière et développer une compétence managériale internationale.
 
Dans le cadre du renforcement qualitatif des compétences au sein de l’administration publique, elle s’ouvre aussi à des hauts fonctionnaires souhaitant intégrer le profil managérial de l’entreprise au sein de leur administration.
 
Il conjugue le développement des compétences professionnalisées et le renforcement des dimensions humaine et culturelle du participant. Sa mission est donc de former des managers-leaders alliant savoir, savoir-être et savoir-agir à travers une démarche pédagogique adaptée en prise directe avec les réalités de l’entreprise. La formation débouche sur la délivrance d’un diplôme d’Exécutive MBA (de niveau Bac + 5). 

Organisation

La formation se déroule sur 14 mois, UNE SEMAINE PAR MOIS (25 heures de cours), soit un total de 350 heures pour l’ensemble du programme en présentiel (en dehors du mémoire professionnel). Pour tenir compte des contraintes professionnelles des participants, la formation est organisée uniquement en fin de journée, de 17h à 21h du lundi au vendredi, et le samedi de 9h à 17h. Possibilité de faire cours le dimanche en fonction de la disponibilité des auditeurs.

Voyage d’étude 

Un séjour d’une semaine à l’étranger, offert par l’EM-Gabon, est organisé en partenariat avec le Groupe Institut Supérieur de Commerce et d’Administration des Entreprises (ISCAE) du Maroc afin de permettre aux participants de confronter leurs vécus professionnels à des pratiques internationales de management. 

Un corps professoral international 

Dans le but d’allier préoccupation nationale aussi bien qu’internationale et partant de notre objectif stratégique d’arriver à la certification de cet Executive MBA à moyens termes, la formation est dispensée par des universitaires et des experts professionnels de renom, venant des grandes entreprises et des établissements universitaires de référence, principalement du Maroc, de la France, du Sénégal et du Cameroun. 

Une pédagogie innovante 

Etudes de cas, jeux de rôles, échanges et rencontres entre participants, professeurs et experts permettent de découvrir et d’appliquer des nouvelles théories et techniques de management, de développer une vision globale au sein de l’entreprise et de jouer un rôle clé dans la prise de décision et la conduite du changement. 

Evaluation et obtention du diplôme 

Tous les modules font l’objet d’un examen d’évaluation (et d’un rattrapage éventuel). 

L’obtention du diplôme est conditionnée par l’obtention : 

- d’une note d’au moins 12/20 dans tous les modules ;
- d’une note d’au moins 14/20 à la soutenance du mémoire professionnel. 

Profil des candidats 

Le programme s’adresse à des cadres à haut potentiel souhaitant donner une dimension stratégique à leur carrière, titulaires au minimum d’un Bac+4 ou d’un Bac+3 avec une expérience professionnelle significative (ingénieurs, juristes, scientifiques, médecins, diplômés des facultés, etc.). 

NB. Un acquis préalable en gestion ou en management n’est pas nécessaire. 

Sélection des candidats Les candidats sont retenus sur la base de l’examen de dossiers et d’un entretien oral : 

1° Examen de dossier : il porte sur l’évaluation de la formation initiale du candidat, son expérience professionnelle et ses motivations. 

2° Entretien oral : le jury évalue les motivations et les aptitudes professionnelles du candidat ainsi que sa culture générale et managériale. 

Le dossier de candidature comprend :

- lettre de motivation ;
- demande manuscrite adressée au Président du groupe EM-Gabon Université;
- copie légalisée de l’acte de naissance ;
- copie légalisée du dernier diplôme ;
- attestation d’emploi (pour les cadres du privé) ;
- attestation de présence au poste (pour les hauts fonctionnaires) ;
- justificatifs de l’activité professionnelle (pour les professions libérales) ;
- 2 photos récentes d’identité ; 
- 100.000 FCFA de frais d’étude de dossier.

Tarifs

- Inscription pédagogique : 400.000 FCFA
- Frais de scolarité : 5.500 000 FCFA 


Modalités de paiement 

- Paiement intégral à l’inscription (un ordinateur portable est offert) ; 
- Paiement trimestriel (1.375 000 FCFA en 4 tranches) ; 
- Paiement mensuel sur 14 mois (393.000 FCFA par mois). 

Contacts 

M. Serge Patrick MINANG 
Coordonnateur Tél. 02.62.19.78/07.35.95.72 
Mail : minangs2000@yahoo.fr 

Mme Paméla GNINGONE NANG 
Directrice de la Scolarité et de la Mobilité 
Tél. 04.35. 77.52/01.77.25.59/06.23.35.08 
Mail : pam.emgabon@gmail.com 


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COMMENT REDIGER 

UN DOSSIER DE VAP?

              
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Vous avez le bon profil pour valider vos acquis professionnels et accéder à une formation de l’Ecole de Management du Gabon. Il ne vous reste plus qu’à compléter votre dossier de VAP, mais attention car, contrairement aux apparences, ce dossier de candidature nécessite un soin tout particulier. C’est, en effet, grâce à lui que vous allez devoir mettre en lien vos expériences professionnelles, personnelles et vos études avec la formation que vous projetez de suivre. Pour que cette cohérence soit évidente, les éléments à bien travailler sont notamment : 
 
1. Votre lettre de motivation 

Elle doit expliquer de façon claire, quel est votre projet professionnel, quels sont vos objectifs et attentes et pourquoi vous désirez vous inscrire à cette formation. Vous devez répondre le plus précisément possible à ces interrogations pour convaincre le jury du bien-fondé de votre projet. Inutile, toutefois, de broder ou d’embellir votre situation car cela pourrait vous nuire et provoquer l’effet inverse. Montrez que vous avez réfléchi, que vous savez où vous allez sans en rajouter et en étant concret. 
 
2. La description de vos expériences professionnelles et personnelles en rapport avec la formation sollicitée
 
Pour chacune de vos expériences, il s’agit de mentionner en détail la durée, le domaine d’activité, l’effectif de l’entreprise, votre positionnement au sein de celle-ci et les activités exercées. De même, il vous faudra indiquer l’ampleur de votre mission, les compétences que vous avez mobilisées et le niveau de formation requis. Avec ce document, le jury cherche à voir s’il existe un lien réel entre votre parcours et la formation demandée. 
 
Enfin, prendre le temps de bien compléter votre dossier de VAP est sûrement le conseil le plus sage que l’on pourrait vous donner. Décrire, analyser, prendre du recul sur sa pratique, autant de tâches qu’il vous faudra exécuter pour obtenir le précieux sésame ! 
 
3. Besoin d’accompagnement ? 

Le candidat à la VAP est suivi par un responsable administratif ou pédagogique de l’EM-Gabon pour la préparation de son dossier. Cet accompagnement a pour objectif de l’aider à renseigner le formulaire et de valoriser les expériences les plus pertinentes. 
 
4. Comment présenter et organiser le dossier ? 

Une forme soignée : 

• une page de couverture et un sommaire ; 
• une introduction, une conclusion ; 
• un classement des activités correspondant aux unités de compétences du diplôme visé ; 
• une numérotation des annexes si besoin ; 
• une liste des sigles employés (lexique). 

Une rédaction claire et dynamique : 

• utiliser un vocabulaire professionnel ; 
• reprendre les points forts ou significatifs sous forme de synthèse ; 
• personnaliser le dossier : réflexions personnelles, emploi du "je", situations spécifiques et concrètes, expression de satisfaction, etc. 

Des éléments de preuve efficaces : 

• ne retenir que les documents facilement lisibles ; 
• faire un lien explicite entre le document/preuve et le texte rédigé (renvois dans le corps du texte) ; 
• diversifier les documents/preuves (images, photos, tableaux, graphiques, ...) ; 
• identifier et numéroter les documents/preuves. 

5. Quels justificatifs fournir ? 

Vous devez produire des documents à l’appui de vos déclarations. Ces justificatifs peuvent être de nature très différente. Ils font l’objet d’un examen attentif et de vérification de la part de l’EM-Gabon et le jury s’appuiera dessus pour vérifier vos acquis annoncés : 

• Pour justifier de votre identité : photocopie de votre carte d’identité, recto verso, ou de votre passeport ou de votre carte de séjour en cours de validité si vous êtes étranger au Gabon.  

• Pour justifier de vos diplômes et de vos acquis déjà validés : photocopie de vos diplômes, des relevés de notes et crédits, des notifications de décision de VAP si vous en avez déjà bénéficié.  

• Pour justifier de vos formations : attestations de stage ou de formation. 
 
• Pour justifier de la durée (3 ans au moins) de vos activités en rapport avec le diplôme postulé : 

- un certificat de travail ou une attestation d’emploi ; 

- des bulletins de salaire (les trois derniers ou le dernier bulletin récapitulatif annuel ou le dernier bulletin de salaire en votre possession, si celui-ci mentionne la date d’embauche) ; 

- la fiche d’impôts de l’année précédente si vous êtes gérant de société ou que vous travaillez à votre compte.  

6. Points de vigilance 

• Se référer au référentiel de certification (c’est-à-dire le programme visé que vous pouvez télécharger sur le site Web de l’EM-Gabon : www.em-gabon.ga) tout au long de la rédaction ; 

• Soigner l’expression écrite : grammaire, orthographe, etc. ; 

• Faire relire le dossier par une tierce personne pour minimiser les fautes et incorrections ; 

• Déposer à la direction de la formation continue, le dossier et ses annexes en autant d’exemplaires et formats exigés. 


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UN DOSSIER DE VAE?



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Le dossier de VAE permet aux membres du jury d’évaluer les connaissances, compétences et aptitudes que vous avez acquises par votre expérience et pour lesquelles vous sollicitez un diplôme ou un certificat d’acquisition des compétences de l’EM-Gabon. C’est, en effet, grâce à lui que vous allez devoir mettre en lien vos expériences professionnelles, personnelles et vos études avec le diplôme que vous sollicitez. Pour que cette cohérence soit évidente, les éléments à bien travailler sont notamment : 
 
 
1. Votre lettre de motivation 

Elle doit expliquer de façon claire, quel est votre projet professionnel, quels sont vos objectifs et attentes et pourquoi vous désirez vous inscrire à cette formation. Vous devez répondre le plus précisément possible à ces interrogations pour convaincre le jury du bien-fondé de votre projet. Inutile, toutefois, de broder ou d’embellir votre situation car cela pourrait vous nuire et provoquer l’effet inverse. Montrez que vous avez réfléchi, que vous savez où vous allez sans en rajouter et en étant concret. 
 
2. La description de vos expériences professionnelles et personnelles en rapport avec la formation sollicitée 

Pour chacune de vos expériences, il s’agit de mentionner en détail la durée, le domaine d’activité, l’effectif de l’entreprise, votre positionnement au sein de celle-ci et les activités exercées. De même, il vous faudra indiquer l’ampleur de votre mission, les compétences que vous avez mobilisées et le niveau de formation requis. Avec ce document, le jury cherche à voir s’il existe un lien réel entre votre parcours et la formation demandée. 
 
Enfin, prendre le temps de bien compléter votre dossier de VAE est sûrement le conseil le plus sage que l’on pourrait vous donner. Décrire, analyser, prendre du recul sur sa pratique, autant de tâches qu’il vous faudra exécuter pour obtenir le précieux sésame ! 
 
3. Besoin d’accompagnement ? 

Le candidat à la VAE est suivi par un responsable administratif ou pédagogique de l’EM Gabon Université pour la préparation de son dossier. Cet accompagnement a pour objectif de l’aider à renseigner le formulaire et de valoriser les expériences les plus pertinentes. 
 
4. Contenu du dossier de validation

• Présentation des différentes expériences en lien avec la certification visée (activités professionnelles, associatives, syndicales, etc.) ; 

• Description des contextes de travail (secteur professionnel, entreprise, environnement économique, effectif, organigramme, positionnement, etc.) ; 

• Analyse détaillée des activités et des tâches réalisées ; 

• Des preuves, en annexe, qui viennent étayer la description des activités mentionnées. 

5. Comment décrire et analyser vos compétences ? 

Inventorier chaque activité/tâche réalisée

• Classer chacune des activités et tâches correspondant à votre ou vos fiche(s) de poste, de fonction ou au(x) référentiel(s) emploi(s) en rapport avec les activités inscrites dans le référentiel de la certification visée. 

Expliciter chaque activité/tâche par différents critères : 

• ses objectifs/résultats attendus ; 
• les outils et moyens disponibles pour sa réalisation ; 
• ses contraintes de réalisation ; 
• son importance dans l’emploi du temps ; 
• le niveau de responsabilité dans sa réalisation (totale, partagée...) ; 
• les interlocuteurs internes et externes ; 
• le recours éventuel à des personnes ressources ; 
• les compétences mobilisées lors de sa réalisation. 

Décrire, par une réflexion critique, la réalisation de l’activité/tâche :
 
• la méthode utilisée, les outils et moyens mobilisés ; 
• les résultats réels ; 
• la plus-value éventuelle ; 
• les difficultés rencontrées ; 
• les solutions apportées ; 
• le transfert possible à d’autres situations de travail ; 
• etc. 

6. Comment présenter et organiser le dossier ? 

Une forme soignée :
 
• une page de couverture et un sommaire ; 
• une introduction, une conclusion ; 
• un classement des activités correspondant aux unités de compétences du diplôme visé ; 
• une numérotation des annexes si besoin ; 
• une liste des sigles employés (lexique). 

Une rédaction claire et dynamique : 

• utiliser un vocabulaire professionnel ; 
• reprendre les points forts ou significatifs sous forme de synthèse ; 
• personnaliser le dossier : réflexions personnelles, emploi du "je", situations spécifiques et concrètes, expression de satisfaction, etc. 

Des éléments de preuve efficaces : 

• ne retenir que les documents facilement lisibles ; 
• faire un lien explicite entre le document/preuve et le texte rédigé (renvois dans le corps du texte) ; 
• diversifier les documents/preuves (images, photos, tableaux, graphiques, ...) ; 
• identifier et numéroter les documents/preuves. 

7. Quels justificatifs fournir ? 

Vous devez produire des documents à l’appui de vos déclarations. Ces justificatifs peuvent être de nature très différente. Ils font l’objet d’un examen attentif et de vérification de la part de l’EM-Gabon et le jury s’appuiera dessus pour vérifier vos acquis annoncés :
 

• Pour justifier de votre identité : photocopie de votre carte d’identité, recto verso, ou de votre passeport ou de votre carte de séjour en cours de validité si vous êtes étranger au Gabon.
 
• Pour justifier de vos diplômes et de vos acquis déjà validés : photocopie de vos diplômes, des relevés de notes et crédits, des notifications de décision de VAE si vous en avez déjà bénéficié.  

• Pour justifier de vos formations : attestations de stage ou de formation. 
 
• Pour justifier de la durée (3 ans au moins) de vos activités en rapport avec le diplôme postulé : 

- un certificat de travail ou une attestation d’emploi ; 

- des bulletins de salaire (les trois derniers ou le dernier bulletin récapitulatif annuel ou le dernier bulletin de salaire en votre possession, si celui-ci mentionne la date d’embauche) ; 

- la fiche d’impôts de l’année précédente si vous êtes gérant de société ou que vous travaillez à votre compte.
 
8. Points de vigilance 

• Se référer au référentiel de certification (c’est-à-dire le programme du diplôme visé que vous pouvez télécharger sur le site Web de l’EM-Gabon : www.em-gabon.ga) tout au long de la rédaction ; 

• Soigner l’expression écrite : grammaire, orthographe, etc. ; 

• Faire relire le dossier par une tierce personne pour minimiser les fautes et incorrections ; 

• Déposer à la direction de la formation continue, le dossier et ses annexes en autant d’exemplaires et formats exigés. 


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EXECUTIVE MASTER 

EN MANAGEMENT DES MEDIAS




Présentation                                                                            [retour]

Cette formation est conçue pour répondre aux besoins spécifiques des journalistes et cadres supérieurs des entreprises de médias en matière de formation aux logiques économiques et managériales propres à ce secteur. Elle s’inspire des programmes de formation et des bonnes pratiques académiques des meilleures écoles de journalisme en France. Le programme, adapté au contexte d’évolution de la sphère médiatique gabonaise, fournit à la fois des concepts, des bases théoriques et des outils pratiques nécessaires à la prise de responsabilités managériales dans une entreprise de média. Son organisation (une vingtaine de séminaires courts, des séquences d’un jour et demi en fin de semaine) est pédagogiquement adaptée aux emplois du temps des professionnels en activité. Sa conception pédagogique propose l’alternance d’apports théoriques, d’études de cas pratiques et des mises en situation appliquées au management d’équipe.
 

Les échanges d’expériences sont privilégiés entre participants et intervenants issus d’horizons différents.

Programme

UE1 : 
Starter

• Leçon inaugurale et réception des étudiants
• La mutation numérique
• Le contexte gabonais et africain
• Gérer le changement dans une entreprise de médias
• Méthodologie de rédaction du mémoire professionnel 

UE2 : L’environnement numérique

• Outils et plate-forme numériques
• Engagement et KPI
• Mobilité et applications
• Travailler avec des développeurs

UE3 : Le manager et l’organisation

• L’enjeu relationnel dans le management
• Sociologie des rédactions médiatiques
• Organisation des rédactions
• Compétences journalistiques du numérique
• Manager une équipe de journalistes numériques
• Nouvel environnement des médias audiovisuels
• Manager une équipe de journalistes bimédia

UE4 : Le contexte juridique

• Droit de l’information
• Droit des entreprises

UE5 : Le modèle économique et les solutions

• Panorama des modèles économiques
• Stratégies à l’international
• Marketing éditorial
• Publicité et nouveaux formats
• Innovation, marque et média

UE6 : Entreprendre

• Diriger une entreprise de média
• Bâtir un dossier : de l’idée au business plan
• Commander une innovation
• Mettre en œuvre une start-up de l’information
• Réaliser un lancement Admissions Les candidats doivent remplir deux conditions préalables : 

1° Justifier d’une expérience professionnelle d’au moins cinq ans dans le journalisme ou dans une entreprise de média.

2° Avoir un niveau minimal de formation de trois années d’études supérieures (Licence, Licence professionnelle ou équivalent) ou solliciter une Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) ou une Validation des Acquis Professionnels (VAP) pour ceux des candidats ayant un niveau inférieur à Bac + 3.

La procédure de VAE et de VAP exige des frais supplémentaires. Le dossier de candidature doit être renvoyé dûment complété et accompagné d’une lettre de motivation, d’une lettre de recommandation de votre média, d’un CV détaillé, de deux photos d’identité et de la copie des derniers diplômes obtenus à la Direction de la formation continue de l’EM-Gabon, Campus de Mindoubé 2, BP. 9985 Libreville. Tél. 01.77.25.59 ou 04.35.77.52 (site web : www. em-gabon.ga). 

Etapes de sélection des dossiers :

Étape 1. Examen du dossier d’admission (admissibilité).

Étape 2. Convocation à un entretien individuel devant une commission d’admission permettant d’apprécier les connaissances, les motivations, l’expérience professionnelle et la disponibilité des candidats. Cette commission est composée de trois personnalités qualifiées (enseignants, professionnels et représentants de la direction de l’EM-Gabon). Étape 3. Délibération du jury d’admission et publication de la liste des candidats retenus. 

Contacts / inscriptions  

Pour tout renseignement et demande d’inscription: 

Direction de la Formation Continue
Monsieur J. Blaise NZOUNDOU
Tél. 01 77 25 59 – Poste 109/ 07 25 71 10
Mail : johnbaputu@gmail.com

Direction de la Scolarité et de la Mobilité
Madame Paméla GNINGONE NANG
Tél. 01 77 25 59 – Poste 106/ 06 23 35 08
Mail : pam.emgabon@gmail.com


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PROGRAMME DE PRÉPARATION

AU CONCOURS D’ENTRÉE A

L’ÉCOLE NATIONALE

D’ADMINISTRATION (ENA).


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Ce programme s’appuie sur deux partenariats :

- L’accord-cadre N° 0001/MFP signé le 21 août 2017 entre le Ministère de la Fonction Publique représenté par le Ministre de la Fonction Publique et l’Ecole de Management du Gabon représentée par son Président et promoteur en vue de définir et mettre en œuvre, à l’attention des agents publics, des programmes de formation diplômante et qualifiante dans les domaines d’intérêt commun. L’article 2 dudit accord-cadre prévoit, pour la mise en œuvre de l’accord-cadre, la signature de conventions spécifiques entre l’Ecole de Management du Gabon et les établissements de formation sous tutelle du Ministère de la Fonction publique, notamment l’Ecole Nationale d’Administration (ENA) et l’Ecole de Préparation aux Carrières Administratives (EPCA) pour mettre en œuvre des programmes spécifiques.

- L’accord bilatéral de coopération signé le 08 novembre 2017 entre l’ENA représentée par son Directeur Général et l’EM-GABON représentée par son Président et promoteur en vue de mettre en place une dynamique de coopération à partir des quatre grands piliers suivants: o Formation : les deux parties s’engagent à mettre en œuvre des formations diplômantes et qualifiantes d’intérêt commun. o Mobilité : les deux parties s’engagent à faciliter la mobilité des étudiants, des enseignants, des chercheurs et des personnels administratifs des deux établissements en fonction des besoins. o Promotion : chacune des parties s’engage à faire la promotion de l’autre partie dans sa stratégie de communication et auprès de ses partenaires. o Financement : les deux parties s’engagent à mobiliser les financements permettant de mettre en œuvre et de développer leur coopération. Dans cette perspective, l’ENA s’engage à contribuer au renforcement de l’offre de formation de l’EM-Gabon, notamment dans ses programmes de Licence professionnelle et de Master professionnel en management public et en gestion des collectivités locales ; à soutenir, à travers la mise à disposition des moyens multiformes, le cadre formel mis en place par l’EM-Gabon pour permettre aux étudiants et aux agents publics de préparer avec efficience le concours d’entrée à l’ENA et à participer, avec voix consultative, au Conseil Académique, Scientifique et Pédagogique et au Conseil d’administration de l’EM-Gabon, aux fins de garantir la pertinence et la qualité des engagements pris par l’EM-Gabon vis-à-vis du Ministère de la Fonction publique. L’EM-Gabon, quant à elle, s’engage à arrimer ses programmes de formation qualifiante et diplômante dans les domaines du management public et des sciences et techniques administratives aux standards de formation de l’ENA ; à mettre en place un cadre formel permettant aux étudiants et aux agents publics de préparer avec efficience le concours d’entrée à l’ENA et à mettre à la disposition de l’ENA, en cas de nécessité, ses structures pédagogiques, techniques et informatiques, y compris les opportunités qu’offrent ses partenaires. 

LE CONTEXTE DU PROGRAMME

Le projet politique du Président de la République et son gouvernement est d’amener le Gabon à accéder au statut de pays émergent. Pour ce faire, il a défini un modèle économique reposant sur la valorisation du potentiel en ressources humaines, naturelles et minéralières du Gabon et opéré des choix stratégiques afin d’axer le développement du pays autour de trois piliers de croissance baptisés «Gabon industriel», «Gabon vert» et «Gabon des services». 

Dans ce triptyque, la formation de ressources humaines de qualité est une nécessité absolue, dès lors qu’il s’agit de doter l’Administration publique et le secteur privé de compétences susceptibles de mettre en œuvre cet ambitieux projet. Partant de ce fait, l’ENA et l’EM Gabon ont décidé de mettre en place un programme spécifique de préparation au concours d’entrée à l’ENA. Ce programme a pour objet de mettre à niveau les candidats et d’accroitre leurs capacités. 

LA PERTINENCE DU PROGRAMME

Le concours d’entrée à l’ENA étant très sélectif, et partant de ce que nombre de candidats échouent au premier tour ou au deuxième tour du fait de pré-requis insuffisants et de l’impréparation ou de l’insuffisance de préparation manifestes, le programme de préparation au concours d’entrée à l’ENA qu’offrent l’ENA et l’EM-Gabon vise à augmenter les chances de réussite des candidats, qui devront donc se préparer aux épreuves de sélection (les six épreuves écrites du premier tour et l’épreuve orale du second tour).
 

BENEFICIAIRES DU PROGRAMME

Cette formation est destinée à toute personnes désireuse de se présenter au concours d’entrée à l’ENA et remplissant les conditions requises:

1° Pour les internes :

- Etre de catégorie A, hiérarchie A2 ;
- Etre âgé(e) de 48 ans au plus ;
- Etre titularisé(e) ou intégré(e) depuis au moins 3 ans.

2° Pour les externes :

- Etre âgé(e) de 31 ans au plus ;

- Etre titulaire d’un diplôme de niveau Bac + 5 au moins ou être dans un processus d’obtention dudit diplôme dans l’année en cours, en tous les cas avant la date du concours d’entrée à l’ENA.

LE CONTENU DU PROGRAMME

Le programme de préparation au concours d’entrée à l’ENA est construit sur 150 heures de cours en présentiel. Il est axé sur les épreuves dudit concours.
 
Chaque module fait l’objet d’une évaluation orale ou écrite. Pour valider une Unité d’enseignement, l’auditeur doit avoir obtenu une note minimale de 10 sur 20. Le programme est validé par l’auditeur lorsqu’il obtient une moyenne arithmétique minimale de 10 sur 20 sur l’ensemble des unités d’enseignement sans avoir note inférieure à 08 sur 20, qui est la note plancher. Tous les auditeurs ayant obtenu une moyenne minimale de 10 sur 20 reçoivent un certificat d’acquisition des compétences co-signé par le Directeur Général de l’ENA et le Président de l’EM Gabon-Université. 

LES MODALITÉS DE FORMATION

• Lieu d’inscription et de formation :

Les inscriptions sont ouvertes du 26 mars au 03 mai de chaque année à la scolarité de l’EM Gabon-Université. La formation se déroule sur le campus de l’EM Gabon-Université, sis à Mindoubé 2, Rond-points pavés.

• Calendrier de formation :

La formation se déroule sur trois mois, du 02 mai au 31 juillet.

• Horaires de la formation :

- le vendredi de 15h à 19h ;
- le samedi de 9h à 12h et de 13h à 16h.

•Formateurs :

Les cours sont assurés par des enseignants permanents de l’ENA, des universitaires et des agents publics de haut niveau. 

Inscription 25.000 FCFA
Formation 125.000 FCFA Total 150.000 FCFA 

REMARQUES :

1. Le paiement de l’inscription donne droit à la délivrance d’une carte de formation.

2. La participation aux cours est assujettie au paiement intégral des frais d’inscription et de scolarité.


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ACHAT ET APPROVISIONNEMENT
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Objectifs de la formation

Homme ou femme de négociation par excellence, l’acheteur recherche, choisit, négocie les produits (qualité, coût, marge, délai de livraison). Il sélectionne les meilleurs fournisseurs et négocie les conditions d’achat et d’approvisionnement en liaison avec les services logistiques. 

Il tente toujours d’obtenir des réductions de prix tout en respectant un niveau de qualité fixé. 

En cas de besoin, il propose des changements de fournisseurs. Compétences acquises Une bonne culture générale et une connaissance des règles du métier d’acheteur et d’approvisionneur (environnement juridique, administratif et professionnel). Une maîtrise des méthodes de l’achat, de l’approvisionnement et de la distribution physique. Une bonne connaissance des méthodes de la négociation- achat, de la conduite de projet et des outils d’aide à la décision d’achat.  
 
Débouchés : 

- Acheteur junior;  
- Responsable des achats et gestion des stocks;  
- Acheteur marketing. 

De manière générale : acheteur pour l’industrie, le commerce, la distribution, les services et l’administration (collectivités ou établissement publics). 

Contenu de la formation 

La formation s’articule autour des grands axes suivants:
  
Connaissances générales
  
- Anglais;  
- Économie;  
- Droit.  

Management  

- Communication orale et écrite;  
- Méthodes de management et pilotage de groupe;  
- Gestion de projets.  

Processus industriel
 
- Activités et stratégies industrielles;  
- Marketing industriel.  

Achat
 
- Marketing achat;  
- Achats internationaux;  
- Processus achat;  
- Négociation. Approvisionnements  
- Processus d’approvisionnement;  
- Gestion des stocks. 

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ADMINISTRATION ET MANAGEMENT PUBLIC
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Objectifs de la formation
  
• Appréhender le cadre de l’action publique;
• Acquérir une expérience professionnelle signifi cative;
• Développer des compétences managériales;
• Méthodologie de l’action;
• Management de projet;
• Management d’équipe.

Débouchés

Accès à des postes d’encadrement intermédiaire de services administratifs, de responsable de projet, de chargé de mission ou d’études.
  
Possibilité de s’insérer directement dans l’administration publique ou de préparer le concours d’entrée à l’EPCA. 

Dans les domaines tels que :

• Gestion du personnel;
• Gestion administrative;
• Gestion budgétaire et comptable;
• Achats et marchés publics
• Communication;
• Évaluation de l’action publique;
• Animation économique;
• Action sociale et culturelle;
• Secrétariat de mairie. 

Contenu de la formation
 

La formation s’articule autour des grands axes suivants :

Culture générale, communication et expression

- Environnement et mutations des collectivités publiques;
- Culture générale et méthodologie;
- Communication;
- Note de synthèse.

Cadre juridique

- Institutions publiques
- Modes de gestion du service public Outils de gestion publique
- Finances et comptabilités publiques;
- Achats et marchés publics;
- Droit des sols;
- Gestion des ressources humaines.

Principes et méthodes de management opérationnel

- Analyser l’existant;
- Construire un plan d’action;
- Conduire les activités et les projets;
- Encadrer et animer une équipe.

Projet tutoré
 

- Réaliser une mission répondant à un besoin d’une administration ou collectivité locale

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COMMERCE ET DISTRIBUTION
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Objectif de la formation

L’objectif de la Licence professionnelle commerce et distribution (CD) est double:
   
- Donner à des diplômés une spécialisation professionnelle en management de rayon et en vente.

- Répondre au besoin d’encadrement intermédiaire en matière commerciale dans les PMEPMI et les grandes et moyennes surfaces.

Deux options :

Option 1 : Manager de rayon
Option 2 : Cadre commercial de vente

Compétences acquises

A l’issue de la formation en Commerce et distribution, l’étudiant devra avoir acquis les compétences dans :

- l’encadrement intermédiaire en matière commercial dans les grandes et moyennes surfaces (GMS):

- l’encadrement intermédiaire en matière commerciale dans les PME-PMI;

- le management de l’information;

- la connaissance de la culture numérique, socio-politique et des pratiques professionnelles.

- l’encadrement intermédiaire en matière commerciale dans les PME-PMI;

- le management de l’information;

- la connaissance de la culture numérique, socio-politique et des pratiques professionnelles.

Débouchés

A l’issue de la formation, le diplômé peut prétendre à des postes de : manager de rayon, chef de rayon, chef de secteur, responsable d’un point de vente, d’un service achats, cadre commercial, chargé de clientèle, négociateur, responsable d’équipes commerciales, responsable des ventes, middle management.

Contenu de la formation

La formation s’articule autour des grands axes suivants :

*Fonction Gestion

- Adaptation à l’alternance;
- Organisation générale;
- Gestion comptable et fi nancière / outils d’analyse;
- Droit du travail, de la concurrence et fi scalité.

*Fonction Commerciale

- Techniques de communication commerciale;
- Négociation vente commerciale.

*Fonction Management

- Management;
- Relations humaines.

*Fonction Gestion de l’Unité Commerciale

• Option Manager de Rayon

- Gestion des entrepôts;
- Gestion des approvisionnements;
- Connaissance de l’environnement commerciale et histoire de la grande distribution.

• Option Cadre Commercial Vente

- Connaissance de l’environnement des marchés;
- Techniques de vente/achat;
- Gestion des événementiels;
- Techniques de gestion et d’animation d’un secteur.

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COMPTABILITÉ, CONTRÔLE, AUDIT
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Objectifs de la formation

Former des cadres intermédiaires capables d’assumer toute responsabilité dans les domaines de l’audit, du commissariat, de l’expertise comptable, du contrôle, de la fi scalité et de la gestion, en apportant à l’entreprise une véritable valeur ajoutée dans l’atteinte de ses objectifs à court et moyen termes. 

Compétences acquises

Première étape dans le cursus de l’expertise comptable, la Licence Professionnele en CCA apporte aux étudiants un approfondissement des connaissances dans les domaines comptables et financiers leur permettant, soit d’intégrer une entreprise, soit une poursuite d’étude en Master.

Débouchés

La Licence CCA permet d’intégrer le Master Audit et Contrôle de Gestion qui est un diplôme de référence dans la formation universitaire pour accéder à l’expertise comptable ou au commissariat aux comptes. Le titulaire d’une licence CCA peut être: assistant contrôleur de gestion, auditeur comptable en entreprise, etc.
 
Contenu de la formation 

La formation s’articule autour des grands axes suivants: 

- Comptabilité;

- Droit : droit des sociétés - droit fiscal droit du travail - droit du crédit;

- Contrôle de gestion;

- Problématiques transversales de l’entreprise;

- Outils d’analyse : statistiques – mathématiques financières – Excel pour les financiers;

- Communication, normes comptables et analyse financière;

-Organisation et environnement de l’entreprise : business english – management - finance de marché; 

- Initiation à l’audit légal. 


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FINANCE, BANQUE, ASSURANCE
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Deux parcours 

Parcours 1 : Management financier et management des services

Objectif du parcours

Ce parcours a pour vocation de former des technico-commerciaux aux métiers de chargé de clientèle (particuliers ou professionnels), conseiller en assurance, attaché commercial, conseiller financier.


Débouchés

- Chargé de clientèle bancaire et assurance;
- Attaché commercial; - Conseiller bancaire;
- Conseiller en assurance;
- Chargé de clientèle en conseil et courtage banque/assurance.

Contenu de la formation

La formation s’articule autour des grands axes suivants :

Outils et compétences transversales

- Anglais; 
- Droit économique communautaire et bancaire;
-Techniques quantitatives de gestion;
- Communication professionnelle;
- Remise à niveau en commerce et finance.

Management financier et marketing des services

- Management fi nancier et marketing des services;
- Gestion fi nancière du long terme ;
- Gestion financière du court terme;
- Marketing des services;
- Droit des affaires; 
- Marchés fi nanciers;  
- Cycle de conférences.

Spécialisation - Mise en œuvre des métiers

- Négociation commerciale;
- Techniques bancaires et marchés de l’assurance;
- Management du risque fi nancier;
- Challenge vente et marketing des services approfondi;
- Fiscalité des professionnels;
- Conférences thématiques. 

Parcours 2 : Chargé de clientèle Objectif du parcours 

Ce parcours vise à former des commerciaux, chargés de clientèle, conseillers commerciaux et assistants commerciaux dans les secteurs de la banque et de l’assurance, de telle sorte qu’ils soient aptes à :

• analyser les besoins des clients en produits bancaires et d’assurances,

• négocier la satisfaction de ces mêmes besoins et assurer le suivi des dossiers (offres d’assurances et offres de prêts bancaires, etc.),

• apprécier, dans toute situation de banque et d’assurance, le risque afférent à leurs missions, accéder à moyen terme à des postes de management ou dédiés au marché des professionnels.

Débouchés

- Chargé de clientèle particuliers;
- Conseiller Clientèle particuliers;
- Courtier d’assurance;
- Chargé de clientèle assurance.

Contenu de la formation 

La formation s’articule autour des grands axes suivants :

Economie bancaire : enjeux et acteurs

- La place des assurances sur le marché;
- Métiers de la banque et de l’assurance;
- Gestion de projet de prospection commerciale.

Marketing et management

- Marketing fondamental (cours et cas pratiques);
- Gestion de la relation client dans la vente en banque-assurance.

Vente

- Négociation commerciale dans la banque - assurance : les fondamentaux;
- Diagnostic des besoins du client et approche globale en banque-assurance.

Techniques bancaires

- La fiscalité : un outil de négociation;
- Produits bancaires;
- Produits d’assurance;
- Assurance vie, dont allocation d’actif. Outils de développement personnel
- Expression, rapport et soutenance; 
- Gestion du temps et organisation personnelle;
- Anglais financier. 

Marketing et management

- Déontologie des métiers de la banque et de l’assurance;
- Etudes et analyse de la servuction.

Vente

- Négociation niveau 2;
- Vente par téléphone.

Outils

- Analyse fi nancière;
- Techniques de financement en banque-assurance;
- Droit des contrats et gestion du risque. 

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JURISTE D’ENTREPRISE
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Objectifs de la formation

La licence «Juriste d’entreprise» vise à former des cadres intermédiaires dont le rôle, au côté du directeur général ou des autres directions (fi nancière par exemple), sera de défendre les intérêts de la société. Consultant permanent de l’entreprise, son rôle est davantage de prévoir et de prévenir plutôt que de réparer.
 

Ce diplôme de l’Ecole de Management du Gabon donne immédiatement accès au marché du travail ou au Master professionnel en Fiscalité et Droit des Affaires pour ceux qui veulent poursuivre leurs études.

Compétences acquises

Les diplômés du cycle licence JE seront capables d’analyser, conseiller, défendre dans le cadre d’une affaire, mais aussi de négocier et conclure des actes juridiques (contrats, avenants, déclarations, etc.).

Débouchés 

Le juriste d’entreprise, pour avoir suivi une formation en droit, est éligible à des métiers divers, aussi bien dans les entreprises qu’en administration publique: Avocat, magistrat, huissier, greffi er, notaire, commissaire-priseur, administrateur public, consultant, directeur des ressources humaines et de manière générale un recrutement par les entreprises des secteurs du commerce (banque, assurance, distribution, média, immobilier…).
 
Contenu de la formation

La formation s’articule autour des grands axes suivants :  

Approche générale

- Problématiques de la gestion juridique de l’entreprise.
- Rôle du département juridique dans l’entreprise. 

Les Principes

- Les Principes généraux du droit
- La forme juridique de l’entreprise
- Le règlement intérieur
- Les statuts de l’entreprise 

Outils juridiques
 
- Le Droit Pénal
- Le Droit Commercial
- Le Droit Privé 



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MANAGEMENT COMPTABLE ET FINANCIER
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Objectifs de la formation

Cette formation permet aux étudiants d’entrer sur le marché du travail dans des postes de gestionnaires : en fi nance, comptabilité, contrôle de gestion, audit, ou encore en fi scalité.

Quels métiers après cette formation ?

Les diplômés peuvent prétendre aux emplois suivants : assistant contrôleur de gestion, cadre comptable, responsable clientèle, assistant responsable financier, etc. Ils s’insèrent dans des établissements bancaires, des cabinets d’expertise comptable, des PME PMI de tous secteurs d’activités, des entreprises de service, des associations, etc. 

Ils peuvent être amenés à :

• gérer la comptabilité au sein d’une entreprise au d’un cabinet d’expertise comptable ;

• gérer un portefeuille de clients dans le cadre d’un poste de conseiller ou de commercial, notamment dans le secteur bancaire ;

• participer à des activités de conseil en finance ou en contrôle de gestion, ou à des audits et des études. 

Contenu de la formation 

La formation s’articule autour des grands axes suivants :

Culture entreprise

- Economie;
- Mathématiques financières;
- Système de gestion de base de données;
- Management stratégique;
- Management des organisations;
- Anglais de la finance;
- Théories des organisations.

Maitrise des outils de la PME-PMI

- GRH;
- Marketing;
- Contrôle de gestion;
- Gestion fiscale.

Maitrise des outils de la Finance-Comptabilité

- Droit des affaires;
- Comptabilité approfondie;
- Gestion fi nancière approfondie;
- Audit financier;
- Communication financière;
- Marchés fi nanciers. 



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MANAGEMENT DE LA QUALITÉ,

DES DÉCHETS ET DE L’ENVIRONNEMENT
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Objectifs de la formation

La Licence Professionnelle « Management de la Qualité, des Déchets et de l’Environnement » (MQDE) a pour objectif de former des cadres intermédiaires capables de piloter la mise en place et l’animation de systèmes de management de la qualité (ISO 9001), de la sécurité (OHSAS 18001) et de l’environnement (ISO 14001) en optimisant la combinaison de ces systèmes, dans l’optique d’un «management intégré».

Compétences acquises

Les diplômé(e)s sont spécialistes de la collecte, du traitement et de la valorisation technico-économique des déchets. Ils maîtrisent la typologie des déchets produits par les professionnels et par les ménages : catégories règlementaires, composantes physico-chimiques, etc... Ils sont en mesure de proposer des solutions afi n de limiter la quantité de déchets produits ainsi que leur toxicité. Ils sont également en capacité de mettre en œuvre le stockage, le tri, le transport et d’orienter les déchets vers des fi lières de traitement et de valorisation règlementaires et optimisée sur le plan économique.

Débouchés

- Responsable ou animateur(trice) Qualité - Sécurité - Environnement;
- Responsable de la gestion des déchets (prévention, stockage et logistique);
-Coordonnateur(trice) du Développement Durable;
- Responsable d’unités de dépollution;
- Ambassadeur(drice) du tri au sein de collectivités territoriales...

Contenu de la formation

La formation s’articule autour des grands axes suivants :

Management de projet
 
- Gestion de projet;
- Informatique et statistique;
- Outils de communication. 

Management des Déchets

- Économie du déchet;
- Collecte, stockage et transport des déchets;
- Caractérisation des déchets et des pollutions;
- Procédés de traitement physicochimique;
- Production d’énergie à partir des déchets;
- Recyclage des déchets et valorisation matière.

Management de l’environnement

- Droit de l’environnement;
- Système de Management de l’Environnement;
- Développement Durable.

Management de la Qualité et de la Sécurité :

- Management de la Qualité;
- Management de la Sécurité



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MANAGEMENT DES ORGANISATIONS
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Objectifs de la formation

La licence professionnelle Management des organisations vise une approche équilibrée du management des organisations : Intelligence économique, management des ressources humaines et gestion de projets. Le management des organisations est une démarche à la fois globale et spécifi que au sein de l’entreprise. En pratique, c’est la mise en synergie des compétences, des situations, de l’environnement et des technologies, en vue d’atteindre les objectifs concurrentiels par l’innovation dans un contexte de mondialisation des marchés. Il s’agit par conséquent de former des cadres moyens capables de faire la synthèse entre plusieurs fonctions de l’organisation, de gérer les ressources humaines, de piloter un projet et de développer une culture d’intelligence économique au sein de l’entreprise.

Débouchés professionnels

Ils s’articulent autour des métiers de la gestion de projet et des ressources humaines.

Métiers

- Chef de projet, Chargé(e) de mission, Chef de projet événementiel; - Assistant(e) direction de projet;

- Assistant(e) de service formation, Chef de projet en formation; - Chargé(e) de recrutement;

- Chargé(e) d’insertion;

- Assistant(e) RH spécialisé(e) dans la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC);

- Assistant(e) de direction;

- Chef d’entreprise, Responsable de magasin, Responsable de rayon Grande distribution, Gestionnaire de centre de profi t;

- Responsable de communication ou de veille, en intelligence économique. 

Contenu de la formation 

La formation s’articule autour des grands axes suivants:

Eléments de management

- Management stratégique de l’information;
- Introduction au management stratégique de l’entreprise;
- Intelligence économique;
- Appréhension de l’environnement économique et du marché de l’emploi;
 -Systèmes d’information.

Communication d’entreprise

- Anglais;
- Communication interne;
- Communication externe (marketing);
- TIC.

Gestion des Ressources Humaines
 
- Recrutement, évaluation, formation;
- GPEC;
- Conditions de travail et relations sociales;
- Administration du personnel et pratique de la paie. 

Conduite de projets

- Méthodologie de la conduite de projet;
- Outils de conduite de projet;
- Dynamique des relations interpersonnelles;
- Gestion financière de projet.


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MANAGEMENT DES STRUCTURES

SANITAIRES ET SOCIALES
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Objectifs de la formation

La licence professionnelle Management des Structures Sanitaires et Sociales forme des gestionnaires de projets capables de s’insérer dans des structures sanitaires ou sociales, publiques ou privées. Ces professionnels doivent être polyvalents et connaître aussi bien l’organisation des ressources humaines que le contrôle de gestion ou de la qualité. Ils sont au cœur des questions concernant l’éthique dans le domaine de la santé.

Compétences aquises

A l’issue de la formation, le diplômé sera capable de : connaître les problématiques du secteur de la santé ; conduire des projets dans un cadre professionnel ; être sensibilisé aux techniques de la tarifi cation à l’activité ; maîtriser les techniques de contrôle de gestion, élaborer et suivre les tableaux de bord pour mesurer la performance de l’établissement ; animer et encadrer une équipe de professionnels de spécialités différentes ; être sensibilisé aux aspects de gestion des ressources humaines et aux techniques de gestion de la communication.

Débouchés

- Adjoint(e)s ou à terme Responsables administratifs de pôle (hôpital public);
- Assistant(e)s contrôle de gestion;
- Assistant(e)s qualité et gestion des risques;
- Attaché(e)s de direction (clinique, hôpitaux publics, etc.);
- Cadres administratifs de santé;
- Gestionnaires de centres de soin;
- Gestionnaires de centres gériatriques.; - Gestionnaires de clinique;
- Responsables adjoints de direction. 

Contenu de la formation

La formation s’articule autour des grands axes suivants :

Management de la qualité et santé publique 

- Analyse socioéconomique du secteur de la santé;
- Ethique et droit de la santé;
- Droit des sociétés et droit des structures hospitalières;
- Management de la qualité.

Contrôle et management des établissements de soins 

- Contrôle de gestion et outil de gestion;
- Gestion budgétaire; - Gestion fi nancière;
- Système d’information médicale (PMSI);
- Système d’information comptable santé;

Communication et démarche projet Management de projet 

- Politique de communication hospitalière
- Anglais professionnel
- Psychosociologie des comportements individuels et de groupes
- Outils de gestion informatiques 




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MANAGEMENT JURIDIQUE ET OPERATIONNEL

DES RESSOURCES HUMAINES
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Objectifs de la formation

La Licence Management Juridique et Opérationnel des Ressources Humaines de l’Ecole de Management du Gabon a pour objectif de former des cadres moyens dans le domaine des Ressources Humaines(RH). Ces cadres moyens doivent être dotés à la fois de compétences techniques et de qualités managériales en phase avec la spécialité qui est la leur.

Compétences acquises 

Au sortir de cette formation, l’apprenant a le choix de poursuivre ses études en Master pour devenir cadre plein ou, s’il le désire, se lancer dans la vie active. Le titulaire de cette Licence professionnelle de l’EM-GABON assiste le cadre responsable dans les diverses missions d’organisation et de gestion du personnel de l’organisation au moment de leur arrivée au sein de celle-ci, durant leur séjour, ainsi qu’à leur départ. Il contribue au bon fonctionnement de la structure en accompagnant le Cadre responsable dans l’administration quotidienne en vue de la conservation du bon climat social qui doit régner dans celle-ci.  

Débouchés

Le titulaire d’une Licence Professionnelle MJORH est assistant RH, Assistant paie, chargé de formation, chargé de recrutement, chargé d’étude RH, conseiller à l’emploi, responsable d’agence d’intérim, etc. 

Contenu de la formation 

La formation s’articule autour des grands axes suivants :

Approche générale

- Problématiques de la gestion des Ressources Humaines dans les organisations;
 
- Rôle de la fonction Ressource Humaine et son champ de compétences dans l’entreprise.

Les éléments pratiques

- Gestion Prévisionnelle des Emplois et Compétences (GPEC);
- La Formation;
- Le plan de carrière;
- La rémunération.

Outils Comptables et Financiers

- Le droit social;
- Le syndicat;
- Le droit fi scal.

Approfondissements

- Le Recrutement et sa complexité;
- La formation;
- Le chômage.


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MARKETING DU TOURISME ET HÔTELLERIE
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Objectifs de la formation

La spécialisation Marketing du tourisme et hôtellerie forme des professionnels dans le secteur touristique. Elle offre une large palette de métiers qui permet d’explorer des environnements très variés : organismes de tourisme, agences de voyages, hôtels, résidences, établissements de restauration, etc.

Compétences visées 

A l’issue de la formation, le diplômé aura acquis les fondamentaux de la gestion d’entreprise appliqués au secteur touristique, la connaissance des concepts et milieux touristiques, les compétences managériales et commerciales au niveau national et international et maîtriser les outils et les concepts de communication.

Débouchés 

- Adjoint(e) de direction;
- Chef de produit touristique;
- Responsable d’agence;
- Revenue Manager;
- Spa Manager. 

Contenu de la formation

La formation s’articule autour des grands axes suivants :

Eléments de management

- Management et stratégie d’entreprise;
- Connaissance de l’entreprise;
- Gestion des ressources humaines.

Gestion hôtelière

- Gestion appliquée à l’hôtellerie;
- Contrôle de gestion appliquée à l’hôtellerie;
- Revenue et Yield Management;
- Droit du travail appliqué au tourisme.

Marketing et communication

- Sociologie des clientèles et communication interculturelle;
- Marketing fondamental et stratégique;
- Consommateurs et comportements;
- Marketing et CRM;
- E-Marketing.

Environnement sectoriel

- Économie, géographie et sociologie du tourisme;
- Panorama du tourisme et de l’hôtellerie;
- Innovation et tourisme.

Langues et outils

- Informatique;
- Développement personnel et coaching;
- Anglais;
- LV2 au choix (arabe, chinois ou espagnol).

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MARKETING ET COMMUNICATION
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Objectifs de la formation

La Licence Professionnelle Marketing et Communication (MC) a pour vocation de former des cadres intermédiaires, spécialistes de la publicité, la vente et la communication. Les métiers développés sont le Marketing classique et le E-Marketing. Ces cadres intermédiaires doivent être dotés à la fois de compétences techniques et de qualités managériales en phase avec la spécialité qui est la leur.

Compétences Acquises

Au sortir de cette formation, le diplômé a le choix de poursuivre ses études en Master pour devenir cadre supérieur dans le domaine ou se lancer directement dans la vie active où il assiste le cadre supérieur dans les diverses missions de stratégie marketing (publicité-vente et communication): Prospection, création de nouveaux produits, Négociation…

Débouchés

Le titulaire de la Licence Professionnelle en MC intègre tout secteur en lien avec sa formation (Banques, Agence de Communication et/ ou de publicité, événementiel…) où il peut occuper les fonctions suivantes :  

- Responsable ou chargé du développement commercial;
- Responsable ou chargé commercial internet et multimédia;
- Administrateur de sites;
- Administrateur de boutique en ligne - Responsable Communication;
- Chargé de publicité (bannière publicitaire, partenariat d’Affi liation);
- Référenceur; - Consultant web marketing.  

Contenu de la formation

La formation s’articule autour des grands axes suivants :

Approche générale

- Problématiques de la stratégie marketing et communication au sein de l’organisation;

- Rôle de la fonction marketing et son champ d’application.

Environnement Marketing

- Etudes de marché;
- Comportement du consommateur;
- Stratégie marketing on et Webmerchandising;
- Gestion relation client;
- Collecte et exploitation des informations clients;
- Marketing de promotion;
- Modélisation et analyse de données de site;
- Outil de collecte et d’analyse communication, pub on line.

Outils Marketing

- Informatique pour le e-marketing;
- Infographie pour la publicité en événementiel;
- Communication;
- Négociation en Achat/Vente.

Approfondissements

- Recherches sur les évolutions du Marketing.

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MÉTIERS DE LA VENTE
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Objectifs de la formation

La Licence Professionnelle Métiers de la Vente (MV) de l’EM-Gabon a pour mission de former les commerciaux de terrain qui occupent un poste de promoteur, de développeur ou de technico-commercial dans de moyennes ou grandes structures où ils seront une force de propositions et d’innovations. 

Aux compétences de base (vente, négociation...), la formation apporte trois compétences clés destinées à apporter la valeur ajoutée dans la mission commerciale : 

• la capacité à apporter des réponses sous forme de solutions globales;
• la relation client et le suivi des ventes;
• la capacité à sortir du cadre et innover.

Débouchés professionnels
 
Métiers de la vente de produits et/ ou des services, principalement en environnement BtoB dans des PME ou des grandes entreprises, quel que soit le secteur d’activité :  

•Commercial, Prospecteur, Conseiller clientèle, Attaché de clientèle, Technico-Commercial, Commercial export; 

• Animateur des ventes, Promoteur des ventes, Marchandiseur, Chef de secteur; 

• Attaché au service clients, Délégué clientèle, Commercial sédentaire. 

Principaux enseignements

La formation s’articule autour des grands axes suivants :

Contexte commercial

- Droit commercial;
- Marketing Business to Business (BtoB);
- Vente responsable;
- Anglais des affaires.

Négociation

- Comportement de l’acheteur professionnel;
- Communication interpersonnelle;
- Fondamentaux de la négociation.

Outils commerciaux

- Gestion de la relation client et outils CRM;
- Gestion du secteur de vente et animation de réseaux;
- Outils de promotion commerciale.

Négociation commerciale

- Réponse à l’appel d’offres;
- Négociation BtoB;
- Négociation internationale.

Outils commerciaux

- Gestion du temps;
- Emarketing et social selling;
- Qualité et procédures commerciales;
- Anglais des affaires.

Management commercial

- Gestion de projet et conduite du changement;
- Gestion fi nancière et analyse de la performance;
- Animation de l’équipe commerciale.
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PILOTAGE DE LA CHAINE

LOGISTIQUE ET TRANSPORT
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Objectifs de la formation

Former de futurs cadres logisticiens en dotant les étudiants des différentes pratiques de la logistique et du transport (achats, approvisionnements, distribution physique,...). 

Débouchés 

Les diplômés pourront tenir des postes à vocation logistique en visant à court ou moyen terme des fonctions d’encadrement. Ils pourront en particulier être de précieux collaborateurs pour le responsable logistique dans de grandes structures ou encore des responsables logistiques dans des PME/PMI. 

Ils pourront ainsi œuvrer chez des prestataires en logistique, mais aussi chez des donneurs d’ordres, groupes industriels ou dans des PME/PMI, ce qui suppose une vision globale de la supply chain. 

Ces diplômés pourront à terme devenir 

- Responsable logistique ;
- Gesponsable d’entrepôt ;
- Responsable d’exploitation ;
- Responsable de production...
 
Contenu de la formation
 
La formation s’articule autour des axes suivants :

Langages fondamentaux

- Anglais spécialisé;
- Expression-communication. 

Fonctions achats et approvisionnements

- Gestion des achats / approvisionnements;
- Gestion de la sous-traitance.

Fonction organisation de la production
 
- Gestion de projet industriel ;
- Gestion de la chaîne logistique. 

Fonctions distribution physique et logistique externe

- Logistique externe ;
- Logistique
- Logistique internationale et commerce international.

Fonctions informatique et gestion de l’information

- Gestion des flux d’information dans le système logistique (ERP, EDI...) ;
- Démarche d’informatisation d’une structure logistique (conduite de projet).

Management

- Mesurer les performances de la chaîne logistique globale ;
- Management de projets.

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QUALITÉ-HYGIÈNE-SÉCURITÉ-ENVIRONNEMENT
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Objectifs de la formation

La Licence QHSE a pour objectif de former des cadres moyens dans les domaines complémentaires que sont: la Qualité, l’Hygiène, la Sécurité et l’Environnement (QHSE). Ces cadres moyens doivent être dotés à la fois de compétences techniques et de qualités managériales en phase avec la spécialité qui est la leur.  

Au sortir de cette formation, le diplômé a le choix de poursuivre ses études en Master pour devenir cadre supérieur dans le domaine ou intégrer directement le monde du travail ou il assiste le cadre supérieur dans la mise en place des politiques d’amélioration continue des Systèmes de Management Intégré (SMI).

Débouchés

Dans des secteurs d’activité très variés tels que les industries de production, les sociétés de services et les entreprises éco-industrielles, les bureaux d’études, les sociétés de conseils, les institutions publiques, le diplômé de la Licence professionnelle QHSE de l’EM-GABON pourra assister le responsable QHSE dans les missions suivantes :

- Management de projets ;
- Management du développement;
- Management de la performance;
- Management de l’innovation ;
- Eco-manager ;
- Risk management ;
- Coordination de développement durable; 
- Coordination RSE ;
- Gestion en ligne de la production industrielle ;
- Consulting en qualité,
- Gestion de l’environnement…
 
Contenu de la formation
 
La formation s’articule autour des grands axes suivants :

Approche générale

- Problématiques environnementales;
- Rôle et responsabilité d’un QHSE.

Management de la qualité

- Norme et SMQ ISO 9001:2015;
- Rédaction des procédures.

Management environnemental

- Norme et SME ISO 14001:2015;
- Gestion des déchets;
- Etude d’impact environnemental.

Management Santé, Sécurité au Travail

- SMSST: OHSAS 18001:2007;
- Microbiologie; - Biochimie;
- Gestion des Risques SST.

Outils QHSE

- Outils Sécurité;
- Ergonomie.

Approfondissements

- Bilan Carbone;
- Gestion des installations classées pour la protection de l’environnement.
 

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RÉVISION COMPTABLE
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Objectifs de la formation

La licence professionnelle révision comptable a pour objectif de former des assistants comptables, futurs responsables administratifs et financiers. Les étudiants pourront exercer dans des services comptables et financiers d’entreprises ou d’administrations publiques ainsi que dans des cabinets d’expertise comptable.

Compétences acquises

A l’issue de la formation, le diplômé sera capable de : contrôler la comptabilisation des opérations courantes et d’inventaire de l’entreprise et l’établissement des documents de synthèse ; caractériser les situations juridiques courantes ; organiser les dossiers de révision et les structurer ; mettre en œuvre les tests de révision comptable à effectuer ; connaître et maîtriser, pour certains cycles, les procédures de révision des comptes.

Débouchés 

Le détenteur de la licence professionnelle révision comptable » exercera ses fonctions :

• En cabinet d’expertise comptable et de commissariat aux comptes autant qu’assistant débutant puis confirmé.

• En entreprise ou dans l’administration publique comme comptable, puis chef-comptable.

Contenu de la formation

La formation s’articule autour des grands axes suivants :

Comptabilité approfondie

- Comptabilisation des capitaux permanents;
- Evaluation des actifs et des passifs;
- Rattachements des charges et des produits au résultat de l’ex.

Fiscalité et gestion sociale approfondie

- Opérations fiscales
- Opérations sociales

Introduction à la révision comptable
 
- Cadre général de la révision comptable;
- Contrôle interne.

Méthode de révision comptable

- Contexte et organisation du dossier de révision;
- Méthode de révision comptable par cycle.

Anglais appliqué aux affaires.
 

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TRANSIT DOUANE
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Objectifs de la formation

La licence en Transit- Douane vise à former des agents maîtrisant les techniques douanières, les opérations de transit, de logistique, de transport maritime et surtout capables de conseiller les clients dans leur choix de mise en place des procédures douanières. 

Compétences acquises

Le titulaire de cette licence professionnelle de l’EM-GABON est compétent pour traiter de l’ensemble des formalités administratives en douane. 

Débouchés

Le diplômé de la licence professionnelle en transit-douane peut travailler dans un service transit ou douane dans les entreprises, principalement celles qui font dans l’import-export, chez un commissionnaire ou un auxiliaire de transport, ou encore dans des structures opérant dans le secteur portuaire. Il occupera des postes tels que :
 
- Déclarant en douane;
- Organisateur / coordinateur en douane;
- Agent de transit douane ;
- Agent Superviseur des opérations de pointage ;
- Agent Superviseur des opérations sur terminaux Spéciaux ;
- Agent Chargé du volet administratif de la Consignation. 

Contenu de la formation
 
La formation s’articule autour des grands axes suivants :

Métiers du transit et de la douane

- Le métier de douanier ;
- Le métier de transitaire ;
- Le métier de déclarant en douane. 

Généralités sur la douane au Gabon

- Mission de la douane ;
- Structure et organisation ;
- Cadres légal de l’action doua-nière.

Déclaration en douane

- La méthode déclarative ;
- Les commissionnaires agréés en douane (ou transitaire).

Les principaux régimes douaniers

- Les régimes d’importation ;
- Les régimes d’exportation.

Les principes de la taxation en douane 

- Les assiettes de taxation (tarif douanier, valeur en douane, origine) ;
- Le droit de douane (DD).

Procédure de dédouanement

- Le document Administratif unique (DAU) ;
- Le Bordereau de Suivi des Cargaisons (BSC) ;
- Les circuits de contrôle. 

 

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ACHATS & SUPPLY CHAINE
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Objectifs de la formation

L
e master professionnel ASC a pour objet de mettre sur le marché de l’emploi des professionnels de la fonction Achats (Acheteurs, Approvisionneurs, Responsable Achats, Responsable Approvisionnements, Responsable Achats & Approvisionnements, …) formés, compétents et immédiatement opérationnels, capables de : 

1. Défi nir et ou mettre en place une politique et des stratégies Achats puis de les piloter.

2. Participer à la défi nition des besoins (expression fonctionnelle, cahier des charges).

3. Gérer et ou mettre en place un panel fournisseurs performant.

4. Mener de bout en bout un processus Achats de biens et ou de services.

5. Mettre en place et ou piloter la logistique globale de l’entreprise (Supply Chain Management). 

Population concernée  

- Étudiants titulaires d’une licence Pro ou équival; 
- Acheteurs; 
- Approvisionneurs;
- Gestionnaires de stocks;
- Logisticiens;
- Responsables Achats;
- Responsables Approvisionnements; 
- Responsables Logistique.

Débouchés

Le Master Achats et Supply Chain permet d’accéder aux métiers de :

- Supply Chain Manager; 
- Négociateur budget achats; 
- Gestionnaire de portefeuilles; 
- Acheteur; 
- Consultants… 

Contenu de la formation 

La formation s’articule autour des grands axes suivants :

Management stratégique des Achats

- Enjeux et perspectives de la fonction Achats;
- Politiques et Stratégies Achats;
- Gestion fournisseurs;
- Analyse du besoin;
- Marketing Achats & Sourcing.

Management stratégique de la Supply Chain

- Enjeux et perspectives de la fonction Supply Chain;
- Supply Chain Management; - Approvisionnements;
- Gestion des stocks;
- Gestion industrielle.

Outils de gestion

- Diagnostic financier fournisseur;
- Systèmes d’informations appliqués aux Achats;
- Analyse des coûts; - Gestion fi nancière;
- Contrôle de gestion. 

Environnement juridique et financier

- Droit des contrats;
- Droit international de la concurrence;
- Droit des assurances.

Management

- Management des Hommes;
- Management de la Qualité;
- Veille stratégique.


 

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AUDIT ET CONTRÔLE DE GESTION
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Objectifs de la formation

Le master professionnel Audit et Contrôle de Gestion (ACG) vise deux objectifs:
 
- Amener les apprenants à maîtriser les fondamentaux en finance et comptabilité pour manager les fonctions de contrôle de gestion, d’audit et de conseil dans les cabinets d’expertise comptable et les directions administratives et fi nancières. 

- Développer des capacités analytiques pour traiter des missions de conseil dans les entreprises en vue de répondre aux évolutions techniques nécessaires pour manager la performance. 

Débouchés

- Contrôleur de gestion; 
- Auditeur interne, auditeur externe, auditeur comptable et financier; 
- Responsable des investissements;
- Directeur comptable et financier; 
- Directeur des risques; 
- Auditeur des risques.
 
Contenu de la formation 

La formation s’articule autour des grands axes suivants :
 
Techniques d’audit et de gestion 

- Audit comptable;
- Audit financier;
- Audit interne;
- Contrôle de gestion sectoriel;
- Gestion des risques financiers. 

Techniques comptables 

- Comptabilité approfondie;
- Comptabilité des sociétés;
- Comptabilité publique. 

Techniques fi nancières et fiscales 

- Diagnostic financier;
- Droit et fiscalité.

 

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EXECUTIVE MASTER
 
EN MANAGEMENT DES MÉDIAS
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Objectifs de la formation

Cette formation est conçue pour répondre aux besoins spécifiques des journalistes et cadres supérieurs des entreprises de médias en matière de formation aux logiques économiques et managériales propres à ce secteur. Elle s’inspire des programmes de formation et des bonnes pratiques académiques des meilleures écoles de journalisme en France.

Le programme, adapté au contexte d’évolution de la sphère médiatique gabonaise, fournit à la fois des concepts, des bases théoriques et des outils pratiques nécessaires à la prise de responsabilités managériales dans une entreprise de média.

Son organisation (une vingtaine de séminaires courts, des séquences d’un jour et demi en fin de semaine) est pédagogiquement adaptée aux emplois du temps des professionnels en activité.

Sa conception pédagogique propose l’alternance d’apports théoriques, d’études de cas pratiques et des mises en situation appliquées au management d’équipe. 

Les échanges d’expériences sont privilégiés entre participants et intervenants issus d’horizons différents.

Programme

UE1: Starter

• Leçon inaugurale et réception des étudiants
• La mutation numérique
• Le contexte gabonais et africain
• Gérer le changement dans une entreprise de médias
• Méthodologie de rédaction du mémoire professionnel 

UE2 : L’environnement numérique

• Outils et plate-forme numériques
• Engagement et KPI
• Mobilité et applications
• Travailler avec des développeurs

UE3 : Le manager et l’organisation

• L’enjeu relationnel dans le management
• Sociologie des rédactions médiatiques
• Organisation des rédactions
• Compétences journalistiques du numérique
• Manager une équipe de journalistes numériques
• Nouvel environnement des médias audiovisuels
• Manager une équipe de journalistes bimédia

UE4 : Le contexte juridique

• Droit de l’information
• Droit des entreprises

UE5 : Le modèle économique et les solutions

• Panorama des modèles économiques
• Stratégies à l’international
• Marketing éditorial
• Publicité et nouveaux formats
• Innovation, marque et média

UE6 : Entreprendre

• Diriger une entreprise de média
• Bâtir un dossier : de l’idée au business plan
• Commander une innovation
• Mettre en œuvre une start-up de l’information
• Réaliser un lancement

Admissions

Les candidats doivent remplir deux conditions préalables : 

1° Justifier d’une expérience professionnelle d’au moins cinq ans dans le journalisme ou dans une entreprise de média.

2° Avoir un niveau minimal de formation de trois années d’études supérieures (Licence, Licence professionnelle ou équivalent) ou solliciter une Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) ou une Validation des Acquis Professionnels (VAP) pour ceux des candidats ayant un niveau inférieur à Bac + 3. La procédure de VAE et de VAP exige des frais supplémentaires.

Le dossier de candidature doit être renvoyé dûment complété et accompagné d’une lettre de motivation, d’une lettre de recommandation de votre média, d’un CV détaillé, de deux photos d’identité et de la copie des derniers diplômes obtenus à la Direction de la formation continue de l’EM-Gabon, Campus de Mindoubé 2.

Etapes de sélection des dossiers 

Étape 1. Examen du dossier d’admission (admissibilité).

Étape 2. Convocation à un entretien individuel devant une commission d’admission permettant d’apprécier les connaissances, les motivations, l’expérience professionnelle et la disponibilité des candidats. Cette commission est composée de trois personnalités qualifiées (enseignants, professionnels et représentants de la direction de l’EM-Gabon).

Étape 3. Délibération du jury d’admission et publication de la liste des candidats retenus.

 

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EXECUTIVE MBA
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Présentation

Ce programme, d’essence anglo-saxonne, véritablement innovant et unique pour le Gabon et même pour la sous-région d’Afrique centrale, s’est appuyé sur les meilleurs MBA au Maroc, au Sénégal et en France. Notre modèle est une synthèse de ces expériences et repose sur nos valeurs : innovation, responsabilité, humilité et éthique ainsi que l’engagement ferme à contribuer au développement de l’Afrique tout en restant ouvert sur le monde.
 
L’Executive MBA de l’EM Gabon a pour but de prodiguer à des cadres ayant déjà développé une compétence solide dans un domaine particulier (ingénierie, sciences, droit, etc.), une formation de haut niveau en gestion des entreprises leur permettant de mieux comprendre les enjeux internationaux actuels du management et de renforcer leurs capacités opérationnelles. 

Il s’adresse également à des cadres d’entreprises qui souhaitent monter en puissance au niveau de leur carrière et développer une compétence managériale internationale. 

Dans le cadre du renforcement qualitatif des compétences au sein de l’administration publique, elle s’ouvre aussi à des hauts fonctionnaires souhaitant intégrer le profil managérial de l’entreprise au sein de leur administration. 

Il conjugue le développement des compétences professionnalisées et le renforcement des dimensions humaine et culturelle du participant. Sa mission est donc de former des managers-leaders alliant savoir, savoir-être et savoir-agir à travers une démarche pédagogique adaptée en prise directe avec les réalités de l’entreprise. La formation débouche sur la délivrance d’un diplôme d’Exécutive MBA (de niveau Bac + 5). 

Organisation

La formation se déroule sur 14 mois, UNE SEMAINE PAR MOIS (25 heures de cours), soit un total de 350 heures pour l’ensemble du programme en présentiel (en dehors du mémoire professionnel). Pour tenir compte des contraintes professionnelles des participants, la formation est organisée uniquement en fin de journée, de 17h à 21h du lundi au vendredi, et le samedi de 9h à 17h. Possibilité de faire cours le dimanche en fonction de la disponibilité des auditeurs.

Voyage d’étude
 
Un séjour d’une semaine à l’étranger, offert par l’EM-Gabon, est organisé en partenariat avec le Groupe Institut Supérieur de Commerce et d’Administration des Entreprises (ISCAE) du Maroc afin de permettre aux participants de confronter leurs vécus professionnels à des pratiques internationales de management. 

Un corps professoral international 

Dans le but d’allier préoccupation nationale aussi bien qu’internationale et partant de notre objectif stratégique d’arriver à la certification de cet Executive MBA à moyens termes, la formation est dispensée par des universitaires et des experts professionnels de renom, venant des grandes entreprises et des établissements universitaires de référence, principalement du Maroc, de la France, du Sénégal et du Cameroun. 

Une pédagogie innovante 

Etudes de cas, jeux de rôles, échanges et rencontres entre participants, professeurs et experts permettent de découvrir et d’appliquer des nouvelles théories et techniques de management, de développer une vision globale au sein de l’entreprise et de jouer un rôle clé dans la prise de décision et la conduite du changement.
 

Evaluation et obtention du diplôme 

Tous les modules font l’objet d’un examen d’évaluation (et d’un rattrapage éventuel). 

L’obtention du diplôme est conditionnée par l’obtention : 

- d’une note d’au moins 12/20 dans tous les modules ;
- d’une note d’au moins 14/20 à la soutenance du mémoire professionnel. 

Profil des candidats
 
Le programme s’adresse à des cadres à haut potentiel souhaitant donner une dimension stratégique à leur carrière, titulaires au minimum d’un Bac+4 ou d’un Bac+3 avec une expérience professionnelle significative (ingénieurs, juristes, scientifiques, médecins, diplômés des facultés, etc.). 

NB. Un acquis préalable en gestion ou en management n’est pas nécessaire.
 
Sélection des candidats Les candidats sont retenus sur la base de l’examen de dossiers et d’un entretien oral : 

1° Examen de dossier : il porte sur l’évaluation de la formation initiale du candidat, son expérience professionnelle et ses motivations.
 
2° Entretien oral : le jury évalue les motivations et les aptitudes professionnelles du candidat ainsi que sa culture générale et managériale. 

Le dossier de candidature comprend :

- lettre de motivation ;
- demande manuscrite adressée au Président du groupe EM-Gabon Université ;
- copie légalisée de l’acte de naissance ;
- copie légalisée du dernier diplôme ;
- attestation d’emploi (pour les cadres du privé) ;
- attestation de présence au poste (pour les hauts fonctionnaires) ;
- justificatifs de l’activité professionnelle (pour les professions libérales) ;
- 2 photos récentes d’identité ;
- 100.000 FCFA de frais d’étude de dossier.


Tarifs

- Inscription pédagogique : 400.000 FCFA
- Frais de scolarité : 5.500 000 FCFA
 

Modalités de paiement 

- Paiement intégral à l’inscription (un ordinateur portable est offert) ; 
- Paiement trimestriel (1.375 000 FCFA en 4 tranches) ; 
- Paiement mensuel sur 14 mois (393.000 FCFA par mois)


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GESTION MARITIME ET PORTUAIRE
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Objectifs de la formation

Le master professionnel GMP est centré sur le management des métiers liés aux secteurs d’activités maritimes et portuaires. A l’issu de cette formation, les lauréats seront capable de : 

1. Connaître les techniques, les outils, les enjeux et les pratiques de management de ces secteurs d’activités, de comprendre les évolutions de l’environnement socioéconomique, juridique et fi scal, ainsi que les attentes de leurs différentes clientèles pour appréhender leurs stratégies et évolutions.) ; 

2. Maîtriser les outils de management des équipes et de la gestion d’organisation des secteurs d’activités concernés, d’analyser le marché et la concurrence nationale et internationale, d’élaborer une stratégie commerciale et un positionnement stratégique adaptés aux clientèles spécifi ques, de concevoir et piloter les approvisionnements et la distribution via les systèmes d’information, et de gérer les budgets ainsi que les risques spécifi ques. De même, ils auront acquis les connaissances nécessaires pour développer et gérer l’activité d’un port de plaisance.

Débouchés

Le Master Gestion Maritime et Portuaire permet d’accéder aux métiers de :

- Responsable des approvisionnements.
- Responsable commercial.
- Responsable transport (armateur, agent maritime, commissionnaire de transport).
- Responsable des services des Affaires maritimes de l’État.
- Responsable logistique, responsable d’entrepôt.
- Responsable d’exploitation, Responsable des activités de pêche.
- Directeur de port. - Responsable d’escale...
 
Contenu de la formation

La formation s’articule autour des grands axes suivants :

Aptitudes managériales

- Gestion fi nancière;
- Systèmes d’information Gestion de contrats;
- Mesure de la performance.

Contexte des activités maritimes

- Nautisme et environnement touristique;
- Statut des ports et domanialité.

Activités de transport
Pratique du commerce maritime
Logistique portuaire

Outils de Gestion

- Gestion de Fret;
- Gestion Portuaire;
- Gestion Maritime. 

Eléments de droit
 

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INGÉNIERIE FINANCIÈRE ET FISCALITÉ
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Objectifs de la formation

Apporter une formation intensive et professionnelle aux techniques spécifi ques de l’ingénierie fi nancière en formant des spécialistes aptes à :  

- Maitriser les techniques fi nancières modernes et les aspects juridiques et fi scaux des opérations fi nancières complexes;

- Intégrer la dimension globale des problèmes à traiter, et notamment les enjeux stratégiques ; - Opérer en intégrant l’environnement international.
 
Ce diplôme apporte une formation d’excellence dans les domaines tels que :

- L’évaluation financière et stratégique des entreprises.
- L’analyse fi nancière approfondie.
- Les relations des entreprises avec les marchés des capitaux.
- La gestion des risques internationaux.
- Le conseil en matière de transmission d’entreprises.
- Les montages financiers, les stratégiques de diversification (définition de nouveaux produits fi nanciers en vue de répondre à l’évolution des besoins des clients. 
- La gestion financière, comptable et fiscale des groupes.

Débouchés

Dans des Etablissements bancaires, des Sociétés de bourse, de grandes entreprises, des sociétés de conseil en gestion de patrimoine, les diplômés du Master Ingefi seront outillés pour occuper les fonctions de : 

- Conseiller en Fusion/Acquisition;
- Gestionnaire de risques financiers ;
- Analyste des produits dérivés ;
- Analyste fi nancier ;
- Ingénieur financier ;
- Economiste de marché ;
- Responsable fi nancement de projet.
 
Contenu de la formation

La formation s’articule autour des grands axes suivants :

- Informations financières ;
- Fiscalité et droit;
- Intelligence Economique;
- Informatique et techniques numériques
- Règlementation bancaire et fi nancière
- Analyse des risques financiers; 
- Pratiques bancaires et financières;
- Opérations d’ingénierie financière ;
- Produits financiers, dynamique des marchés ;
- Intelligence Economique ;
- Informatique et Pratique des Logiciels; 
- Techniques numériques en finance (Programmation VBA). 
 

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MANAGEMENT PUBLIC
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Objectifs de la formation

Ce master professionnel vise à former des managers sur des compétences opérationnelles transversales (management de projet, gestion des ressources humaines, management de la qualité, marketing/ communication, gestion fi nancière, contrôle de gestion, décision publique, intelligence économique), spécifi quement adaptées aux organisations du secteur public (administrations, collectivités locales, agences) et aux secteurs d’activité du management public: santé, social, environnement/développement durable, culture.

Le master MAPUB mobilise dans une approche transversale les sciences sociales (économie, droit, sciences politiques, sociologie, finances publiques, management) pour former les managers capables d’analyser, de défi nir et de communiquer des solutions créatives et compétentes, de relever des défis :

 - De long-terme tels la gouvernance, le développement durable, ou les effets des politiques publiques sur les populations et l’environnement.

- Plus urgents auxquels il faut répondre avec des instruments et compétences inédites: lobbying, conduite du changement, pilotage et gestion de l’information stratégique.

Débouchés

Secteur administration publique et territoires :

- Chargé de communication;
- Attaché à l’information et aux relations avec les publics;
- Attaché au développement économique;
- Contrôleur de gestion;  
- Chef de projet en systèmes d’information;
- Attaché territorial;
- Administrateur…
- Possibilité de s’insérer directement dans l’administration publique ou de préparer le concours d’entrée à l’ENA.

Contenu de la formation 

La formation s’articule autour des grands axes suivants :  

- Diplomatie;
- Décentralisation, Déconcentration;
- Management des politiques publiques;
- Gestion administrative, éthique et relations au travail;
- Marketing et communication publique;
- Connaissance de la Sphère publique; 
- Analyse et évaluation des politiques publiques;
- Management dans le secteur public;
- Outils de pilotage de l’action publique;
- Partenariats Publics-Privés;
- Gestion budgétaire de l’Etat;
- Prospectives, Stratégie et Projets Territoriaux;
- Collectivité, Territoire, Budget et Performance. 

 

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MANAGEMENT STRATÉGIQUE

DES RESSOURCES HUMAINES
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Objectifs de la formation

Le Master professionnel Management stratégique des ressources humaines (MSRH) se place dans la ligne directe des choix stratégiques des entreprises en termes de RH : - Développement personnel des salariés. - Acquisition de nouvelles compétences. - Professionnalisation de la fonction RH. - Ouverture d’esprit et responsabilité dans les pratiques de management.  

L’EM-Gabon forme donc des cadres de la fonction capables de traduire, dans le quotidien, divers principes: - Etre orientés business, - Etre le garant de la responsabilité sociale de l’entreprise, - Concevoir et mettre en œuvre une politique de GRH viable économiquement et adapté au contexte. - Organiser et faire évoluer l’ensemble de la fonction RH…

Débouchés

- Chargé de recrutement
- Consultant RH/Chargé d’étude dans les RH
- Directeur des Ressources Humaines
- Responsable de projet chargé de recherche… 

Contenu de la formation

La formation s’articule autour des grands axes suivants :

*Culture, gestion, structure d’entreprise

- Culture d’entreprise et identité;
- Structures organisationnelles et organisation du travail.

*Communication et gestion des connaissances

- Communication interne;
- Ergonomie, santé et conditions de travail.

*Méthodes et techniques de gestion

- Diagnostic organisationnel;
- Structures et aménagement des politiques RH;
- Management stratégique des RH.

*Management de la carrière

- Recrutement-Intégration-Fidélisation;
- Politique et Ingénierie de la Formation.

*Environnement juridique et social de la GRH

- Droit du travail;
- Droit de la sécurité sociale.

*Approche transversale du management des ressources humaines

- Psychosociologie des organisations;
- Comptabilité et Contrôle sociale des RH;
- Progiciels de GRH. 

 

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QUALITÉ-HYGIÈNE-SÉCURITÉ-ENVIRONNEMENT
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Objectifs de la formation

Le master professionnel QHSE a pour objectif de former des cadres spécialisés en Qualité, Hygiène, Sécurité et Environnement (QHSE), dotés à la fois de compétences techniques et de qualités managériales.
  
Au sortir de cette formation, le diplômé sera capable de mettre en place, piloter et veiller à l’amélioration continue des systèmes de management QHSE au sein d’une entreprise, d’un service ou d’une activité, ainsi que le déploiement d’un Système de Management Intégré (SMI).

Débouchés

Dans des secteurs d’activité très variés tels que les industries de production, les sociétés de service et les entreprises éco-industrielles, les bureaux d’études, les sociétés de conseils, les institutions publiques, le diplômé de master QHSE pourra assurer les missions suivantes :  

- Management QHSE (management des systèmes QHSE); 
- Management de process, management de projets; 
- Management du développement; 
- Management de la performance; 
- Management de l’innovation; 
- Eco-manager; 
- Risk manager;
- Coordinateur développement durable;
- Coordinateur RSE;
- Responsable de ligne de production industrielle; 
- Directeur ou consultant qualité; 
- Directeur environnement… 

Contenu de la formation

La formation s’articule autour des grands axes suivants :

Approche générale

- Problématiques environnementales;
- Rôle et responsabilité d’un QHSE.

Management de la qualité

- Norme et SMQ ISO 9001:2015;
- Rédaction des procédures.

Management environnemental

- Norme et SME ISO 14001:2015;
- Gestion des déchets;
- Etude d’impact environnemental.

Management Santé, Sécurité au Travail

- SMSST: OHSAS 18001:2007;
- Microbiologie; - Biochimie;
- Gestion des Risques SST.

Outils QHSE

- Outils Sécurité;
- Ergonomie.

Approfondissements

- Bilan Carbone;
- Gestion des installations classées pour la protection de l’environnement. 

 

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ÉCOLE DOCTORALE - ED MAGES
RETOUR | MASTER 2 | DOCTORAT
ED MAGES   >  PRÉSENTATION


Ce programme a pour vocation première d’offrir aux doctorants une formation permettant l’acquisition et la consolidation des connaissances et compétences propres aux métiers de la recherche. La formation doctorale apporte un appui épistémologique, méthodologique et théorique assuré par les enseignants-chercheurs et chercheurs affiliés à l’EM Gabon-Université, des personnalités d’autres institutions ainsi que des professeurs internationaux invités. 

Le programme contribue ainsi à offrir un environnement favorable et un appui significatif pour la réalisation de la thèse et s’inscrit dans une logique d’internationalisation de l’EM Gabon-Université. Le programme vise également à favoriser l’insertion des doctorants dans le monde professionnel (académique ou non académique). Il favorise le développement de sources de financement variées. L’insertion des doctorants dans les réseaux de recherche et de tutorat collectif au Gabon, en zone CEMAC et dans l’espace CAMES est vivement encouragée. Elle s’appuie sur une politique dynamique d’insertion dans la communauté académique nationale et internationale. Le programme doctoral de l’EM GabonUniversité soutient la mobilité internationale des doctorants, en proposant des échanges approfondis avec de nombreux professeurs invités de diverses institutions étrangères, en organisant et en accueillant de nombreuses manifestations scientifiques au plan national et à l’international. 



ÉCOLE DOCTORALE - ED MAGES
RETOUR | PRÉSENTATION | DOCTORAT
ED MAGES   >  MASTER 2 


MASTER 2 – RECHERCHE EN MANAGEMENT ET GESTION

Objectifs de la formation

Ce parcours recherche vise à former par la recherche des étudiants se destinant notamment aux carrières d’enseignants chercheurs à l’université ou en écoles de commerce, ou aux carrières du conseil et de la formation. Le parcours s’adresse à des étudiants de formation initiale ou de formation continue. La formation par la recherche permet à l’étudiant d’enrichir ses connaissances méthodologiques et théoriques ainsi que ses connaissances en management au sens large (management stratégique, GRH, innovation, entrepreneuriat). Elle développe les capacités de réflexion et de diagnostic permettant d’engager une réflexion sur les connaissances développées en management. Les étudiants en fin de parcours seront capables de produire euxmêmes des connaissances en management.


Connaissances et compétences attendues

Le parcours s’adresse à des étudiants ayant une bonne base de connaissances dans les domaines de la gestion ou des domaines connexes (économie, droit des affaires, fiscalité, sciences politiques, …) et  
MASTER 2 – RECHERCHE EN MANAGEMENT ET GESTION (MAGES) présentant un profil académique de bon niveau, enrichi éventuellement par leur expérience professionnelle. 


Organisation de la formation

La formation est organisée sur 2 semestres: le premier regroupe quatre séminaires de formation dispensés de novembre à janvier, le second regroupe trois séances d’une journée de tutorat complètes par la rédaction et la soutenance d’un mémoire. 

Conditions d’admission Peut prétendre à une inscription au programme Master 2 recherche de l’EM Gabon-Université:

•Etre titulaire d’un bac + 4 (M1 recherche) en sciences de gestion et/ou en économie.

•Etre titulaire d’un Master professionnel dans un domaine du management. •Dans tous les cas, l’admissibilité se fait sur examen de dossier suivi d’un entretien.



                                           ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS 

SEMESTRE 3  

UE Semaines ECUE Durée (Heures)
Les fondamentaux en 
management
1 Les théories des organisations 25
  2 Les théories et modèles financiers approfondis 25
  3  Les fondamentaux en marketing 15
  3 Les fondamentaux en GRH 15
     
L’épistémologie de la 
recherche en management
4 Le positivisme 10
  4 Le constructivisme 10
  4 Les techniques de collecte des données (questionnaire, 
interview direct et semi directif, observation directe...)
10
       
Les principales méthodes 
statistiques de traitement 
des données
5 Les méthodes descriptives simples et 
multidimensionnelles (tri à plat, ACP, AFCM)
15
  5 Les méthodes explicatives simples et 
multidimensionnelles (variance, régression simple, 
logit, probit, …)
15
 
   
Proposition ou affectation 
des sujets et directeurs de 
recherche
5 Discussion devant jury 8
       
SEMESTRE 4      
UE Semaines ECUE Durée (Heures)
 



6
Tutorat 1 : (3 mois après la fin de la semaine 5)
 
Examen du projet de recherche (QR, problématique, 
hypo, objectifs, technique de collecte des données, 
échantillon, échantillonnage.
 
Critiques et amendements n°1
 
TAF 1 : Approfondissement de la littérature pour 
répondre aux critiques et amendements n°1




10-20
Travaux de recherche 7 Tutorat 2 : (1 mois après le Tutorat1)
 
Présentation au Directeur de recherche du projet 
amélioré ayant pris en comptes les amendements et 
critiques n° 1.
 
Si le Directeur de recherche juge le projet acceptable, 
le candidat enclenche ses enquêtes de terrain (collecte 
des données) et la rédaction de la première mouture du 
mémoire. 

Sinon, un délai butoir de 1 mois lui est accordé pour 
présenter un projet amendé






Travail 
permanent 
avec le 
Directeur de 
recherche
  8 Tutorat 3 : (3 mois après le Tutorat 2) 

Examen de la première mouture par le Directeur de 
recherche et avis à l’ED-MAGES 

Si avis favorable, programmation de la soutenance.
 
       



Remarques :
 

1. L’examen de validation des UE du semestre 3 (semaines 1-5) se fait immédiatement à la fin du  cours. 

2. Sauf cas de dérogation motivée et validée par l’ED-MAGES, aucun mémoire ne peut être soutenu  au-delà de 12 mois francs à compter du début des cours en master 2 Recherche. De même les UE des S3 (semaines 1-5) doivent avoir été dispensées dans les 3 mois suivant le début des cours.



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ÉCOLE DOCTORALE - ED MAGES
RETOUR | PRÉSENTATION | MASTER 2
ED MAGES   >  DOCTORAT


DOCTORAT EN MANAGEMENT ET GESTION 


Le Doctorat (PhD)

Suite logique du Master recherche, le Doctorat Management et Gestion se déroule sur 3 années pour aboutir à la soutenance d’une thèse. La formation est dispensée au sein de l’ED-MAGES. 

Objectifs et débouchés 

Le programme doctoral est organisé en tant que : 

•Formation au métier de chercheur ou enseignant-chercheur pouvant être exercé à l’Université, dans les Écoles supérieures, dans la Haute Administration ou dans les organismes internationaux ; 

•Formation par la recherche à des métiers à haute valeur ajoutée comme les Services des Etudes des grandes entreprises ou les activités de consultance. 

Pédagogie 

L’ED-MAGES organise l’encadrement des doctorants, depuis leur inscription en thèse jusqu’à la soutenance, et au-delà les aide à préparer leur insertion professionnelle dans une activité en rapport avec leurs compétences. 

Elle coordonne l’encadrement et le suivi des étudiants par leur directeur de thèse et par l’équipe d’accueil à laquelle ils appartiennent. 

L’ED-MAGES propose aux doctorants des activités et formations inscrites dans son programme scientifique. Ce programme comporte les formations méthodologiques ou thématiques, utiles à l’élaboration de leur projet de recherche, ainsi que des conférences, séminaires et journées d’études leur permettant d’élargir leur culture scientifique et de confronter leurs travaux avec ceux d’autres chercheurs. 

Conditions d’inscription 

•Etre titulaire d’un master 2 Recherche 
•L’admissibilité se fait sur examen de dossier suivi d’un entretien. 

Procédure de sélection des candidats 

Le dossier de candidature sera présenté devant le comité restreint de l’Ecole Doctorale. L’inscription 
au doctorat est prononcée par le président de l’EM Gabon-Université sur proposition du Directeur de 
l’Ecole Doctorale.


                                           ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS 










D1
S1 (30 crédits)
•Séminaires doctoraux (thématiques à définir) y compris le séminaire sur la 
recherche en sciences de gestion. 

•Proposition ou affectation d’un sujet. 

•Procès-verbal de validation des sujets par l’ED-MAGES.


S2 (30 crédits)
•Exposé du projet préliminaire d’au moins 10 pages devant un jury constitué par 
l’ED-MAGES. 

•Le jury valide ou non le sujet et le projet de thèse de l’étudiant. 

•Procès-verbal du jury adressé à l’ED-MAGES. 

•Affectation ou proposition d’un Directeur.







D2
S3 (30 crédits)
•Présentation et adoption du projet devant un jury d’au moins 3 enseignants, y 
compris le Directeur. 

•Critiques et amendements à apporter. 

•Procès-verbal du jury adressé à l’ED-MAGES.

  S4 (30 crédits)
•Suivi du travail de l’étudiant par le directeur de thèse. La suite du processus 
dépend de l’avis favorable du directeur de thèse (qui confirme la prise en compte 
par l’étudiant des critiques et amendements du jury en S3 dans son projet de thèse).








D3
S5 (30 crédits)
•Présentation de la première monture de la thèse devant un jury constitué d’au 
moins 3 membres. 

•Evaluation de l’état d’avancement de la thèse. 

•Procès-verbal du jury adressé à l’ED-MAGES

  S6 (30 crédits) S6-1 Point de thèse : Evaluation, par un Conseil doctoral constitué par le Directeur 
de l’ED-MAGES, de la prise en compte des critiques et amendements 
éventuels contenus dans le PV du jury de S5. 

Avis favorable ou défavorable de soutenance.

 
S6-2
Soutenance devant un jury constitué par l’ED-MAGES sur proposition du 
Directeur de thèse.
       
 
   
       

Progression dans le parcours 

La validation des 60 crédits de D1 est obligatoire pour passer de D1 à D2. Les étudiants n’ayant pas validé D1 sortent du parcours (ils sont exclus). 

Une fois admis en D2, l’étudiant est contraint avec la responsabilité de son Directeur derecherche, de soutenir sa thèse de doctorat au terme de D3. L’étudiant a droit à trois inscriptions dans le parcours Doctorat. Une quatrième inscription sous la forme de dérogation est possible après examen du dossier par le Conseil de l’ED-MAGES.



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ÉCOLE DE SANTÉ DE LIBREVILLE
PRÉSENTATION  |ORGANISATION  | FORMATIONS





                                                             





INSTITUT
PHILIPPE MAURY
 DE L'AUDIO-VISUEL ET DU CINEMA
PRÉSENTATION  | ORGANISATION  | FORMATIONS





                                                             





INSTITUT D'AGRONOMIE
ET DE SÉCURITÉ ALIMENTAIRE

PRÉSENTATION  | ORGANISATION  | FORMATIONS





                                                             





ÉCOLE DE SANTÉ DE LIBREVILLE
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PRÉSENTATION

L’Ecole de Santé de Libreville, en abrégé ESL, est une composante du Groupe EM-Gabon UNIVERSITÉ, qui exerce une triple mission d’enseignement supérieur, de formation professionnelle et de recherche scientifique en santé publique. Elle a son siège au campus du Groupe EM-Gabon UNIVERSITÉ à Libreville, quartier Mindoubé 2, BP. 9985.
 
Dans les champs disciplinaires des sciences de la santé de façon générale, les missions de l’ESL visent particulièrement à : 

• assurer la formation des personnes devant exercer des fonctions de direction, de gestion, d’inspection ou de contrôle dans les domaines sanitaires, sociaux ou médico sociaux ; 

• mettre en œuvre des programmes de formation et de recherche en santé ; 

• développer les relations internationales notamment par des échanges avec les établissements dispensant des enseignements comparables ; 

• promouvoir l’éducation à la santé et à la prévention des risques sanitaires ; 

• former des formateurs ; 

• apporter aux administrations et organisations publiques et privées toute aide technique et scientifique ; 

• organiser la diffusion de l’information ; 

• organiser des séminaires, colloques, réunions scientifiques et voyages d’études en rapport avec les formations dispensées ; 

• délivrer des certifications académiques et professionnelles. 

L’ESL exerce son activité d’enseignement, de formation professionnelle et recherche scientifique dans le respect des lois et règlements en vigueur en République gabonaise. Elle s’adapte évidemment à la législation des autres pays où, grâce ou avec ses partenaires, elle met en œuvre des activités d’enseignement, de formation et de recherche. 

Les programmes de formation diplômante et qualifiante de l’ESL couvrent essentiellement le domaine paramédical : 

En Licence Professionnelle, onze spécialités sont ouvertes : 

Spécialité 1 : Obstétrique 
Spécialité 2 : Analyses médicales 
Spécialité 3 : Hygiène hospitalière : gestion du risque infectieux associé aux soins 
Spécialité 4 : Génie biomédical 
Spécialité 5 : Soins infirmiers 
Spécialité 6 : Gestion des établissements sanitaires et sociaux 
Spécialité 7 : Statistiques et informatique décisionnelles pour la santé 
Spécialité 8 : Nutrition, alimentation, option diététique 
Spécialité 9 : Prévention et gestion des risques en santé, sécurité, environnement  
Spécialité 10 : Santé au travail 
Spécialité 11 : Management de la santé 
 
En Master professionnel, trois grands programmes sont ouverts : 

Programme 1 : Santé publique (8 spécialités) 

Parcours 1 : Épidémiologie 
Parcours 2 : Management des organisations de santé 
Parcours 3 : Prévention, éducation pour la santé, éducation thérapeutique 
Parcours 4 : Qualité et gestion des risques en santé 
Parcours 5 : Handicap et santé 
Parcours 6 : Méthodes quantitatives et économétriques pour la recherche en santé 
Parcours 7 : Santé publique, société et développement 
Parcours 8 : Expertise et ingénierie des systèmes d'information en santé 

Programme 2 : Management de la santé : organisations sanitaires et médico-sociales,  
bien-être et santé 


Programme 3 : Sciences infirmières 
 
L’ESL intervient aussi dans le domaine de la recherche opérationnelle de la santé publique et de l’action sociale : 

• Conception des programmes et projet de formation 
• Analyse des besoins en formation 
• Études et mémoires en santé publique 
• Consultations diverses en santé publique 
 
Dans le souci d’offrir aux étudiants et aux auditeurs professionnels des formations de haut niveau, l’équipe pédagogique des programmes de formations aux carrières paramédicales de l’Ecole de Santé de Libreville est composée principalement des personnalités scientifiques nationales de réputation dans les différents domaines de la santé. Elle est complétée par les personnalités internationales de référence venant d’Afrique et de France. 

En ma qualité de Promoteur et de Président du Groupe EM GABON-UNIVERSITE, je suis très heureux de présenter cette offre de formation aux étudiants, qui souhaitent travailler dans le domaine de la santé, et des professionnels de la santé, qui souhaitent renforcer leurs capacités.